两方案一预案指的是6篇

两方案一预案指的是6篇两方案一预案指的是　方案和预案的区别方案和预案的区别(一)：应急预案新旧导则区别　生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则　（gb/t29639-2013下面是小编为大家整理的两方案一预案指的是6篇,供大家参考。

篇一：两方案一预案指的是

　生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则

　（gb/t 29639-2013）与（aq/t 9002—2006）的区别

　1、由行业标准上升为国家标准。

　2、范围制定更加明确、细化。

　3、标明了规范性引用文件。

　4、术语和定义的规定有所差别：

　①应急预案

　②应急准备

　③新增“应急演练”

　④新《导则》无“恢复”，但可根据实际需要予以填加。

　5、应急预案评审中明确了内部评审与外部评审，要求有所不同。

　6、应急预案备案后签发人有所不同。

　7、应急预案体系中对小微企业的要求有所不同。

　8、附件编制中新《导则》只要求列出企业与相关应急救援部门签定的“应急救援协议或备忘录，未要求列出直接与本应急预案相关或相衔接的应急预案名称，其可列入综合应急预案的附则当中。

　9、附录中原《导则》未明确标注应急预案列入的相关词条标签。

　突出事故风险管理，给企业一定的灵活度和自由度

　应急预案的编制过程既是一个总结经验教训、统一认识的过程，也是一个探索规律、完善流程、创新制度的过程，编制和实施应急预案是应急管理的基础性工作。因此，《导则》主要规定了生产经营单位编制生产安全事故应急预案的程序、要素和内容等基本要求，在明确应急处置职能和程序的基础上，重点突出事故的风险管理，按照安全生产工作方针，强调应急预案的事故预防功能。

　首先，进一步规范应急预案编制程序。执行正确的应急预案编制程序，是提高应急预案编制质量的前提。《导则》明确了应急预案编制的 6 个步骤。很多部门和企业在编制预案时，缺少风险分析和应急资源情况调查，没有进行科学评估，应急预案情景设计与实际不符，导致应急预案缺乏可操作性。因此，《导则》专门强调了风险评估和应急能力评估，这是需要特别注意的。

　其次，进一步规范了应急预案体系。《导则》提出了生产经营单位应急预案体系主要由综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案构成，重点针对哪些单位应编写综合应急预案、哪些单位应编写专项应急预案、哪些单位应编写现场处置方案、哪些单位综合应急预案和专项应急预案可以合并编写进行了说明，并对每一类预案中应当包含的内容进行了详细说明。《导则》指出专项应急预案可根据本单位的实际情况，确定是否需要编制。风险因素单一的小微型生产经营单位可只编写现场处置方案。这是在总结实施经验基础上，作出的重要修订，突破了原来应急预案体系结构的限制，强调可以结合实际，灵活掌握。

　再其次，进一步明确了各类应急预案的功能定位和内容要求。综合应急预案是生产经营单位应急预案体系的总纲，主要从总体上阐述事故的应急方针、原则。《导则》强调其指导性和规范性，其内容应包括应急组织机构及职责、应急预案体系、事故风险描述、预警及信息报告、应急响应、保障措施、应急预案管理等。专项应急预案是生产经营单位为应对某一类型或某几种类型事故，或者针对重要生产设施、重大危险源、重大活动等内容而制定的应急预案。《导则》进一步简化了专项应急预案的内容，强调其针对性和可操作性，其内容应包括事故风险分析、应急指挥机构及职责、处置程序和措施等。现场处置方案是生产经营单位根据不同事故类别，针对具体的场所、装置或设施所制定的应急处置措施，主要包括事故风险分析、应急工作职责、应急处置和注意事项等内容。

　不过，由于生产经营单位的组织结构、管理模式、生产规模、事故风险等情况差异性较大，很难以一个标准对所有单位应急预案编制进行强制性要求，因此，经认真研究，建议将《导则》作为推荐性国家标准，供生产经营单位参考使用。各单位可结合自身特

　点，对《导则》中的部分内容进行适当调整，从而保证应急预案的针对性、实用性和可操作性。

　方案和预案的区别(一)：应急预案包括哪些内容

　应急预案包括的内容

　应急预案又称应急救援预案或应急计划，是政府为了提高保障公共安全和处置突发事件的能力，最大限度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护国家安全和社会稳定，促进经济社会全面、协调、可持续发展，依据宪法及有关法律、法规，制定突发事件应对的原则性方案。它提供突发事件应对的标准化反应程序，是突发事件处置的基本规则和应急响应的操作指南。

　根据国家总体应急预案的框架内容，一个完整的应急预案一般应覆盖应急准备、应急响应、应急处置和应急恢复全过程，主要包括以下九部分内容。

　(一)总则

　1、编制目的。简要阐述编制应急预案的重要意义和作用。如加强和规范管理、提高保障和处置能力，有效预防和应对突发事件、减少危害及保障安全等。

　2、编制依据。主要依据国家相关法律、法规、政策规定和国家相应应急预案。

　3、适用范围。是指预案针对某一区域内，某种类型突发事件作出反应，预案只在制定单位管辖地域和职责范围适用，要级别明确、针对性强。

　4、工作原则。要求明确具体。如统一领导、分级管理，条块结合、以块为主，职责明确、规范有序，反应灵敏、运转高效，整合资源、信息共享，预防为主、快速处置等原则。

　(二)应急组织机构与职责

　组织指挥是应急预案的重点内容，预案的主要功能就是建立统一、有序、高效的指挥和运行机制。

　1、按照突发事件处置需要设立应急指挥机构，明确主要负责人、组成人员及相应的职权。

　2、应急指挥机构涉及的部门(单位)及其相应的职权和义务。

　3、以突发事件应急响应过程为主线，明确突发事件发生、报告、响应、结束、善后处置等各环节的主管与协作联动部门;以应急准备及保障机构为支线，明确参与部门的职责。

　(三)预防预警机制

　应急预案的对象就是假定发生的突发事件，并有针对性地做好应急准备，因此，预防预警机制是预案的关键内容。

　1、信息监测。确定预警信息监测、收集、报告和发布的方法、程序，建立信息来源与分析、常规数据监测、风险分析与分级等制度。

　2、预警行动。明确预警方法、渠道以及监督检查措施和信息交流与通报程序，预警期间采取的应急措施及有关应急准备。

　3、预警支持系统。建立预警体系和相关技术支持平台，明确使用、维护、改进系统的要求。

　4、预警级别发布。明确预警级别的确定原则、信息确认与发布程序等。按照突发事件严重性和紧急程度，分为一般(ⅳ级)、较大(ⅲ级)、重大(ⅱ级)、特别重大(ⅰ级)的 4 级预警，颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色。

　(四)应急响应

　应急响应是应急预案的核心内容，即应急指挥机构应用反馈机制，合理应用应急力量和资源，把握时机强化控制力度，防止事态恶化;对已发生的事件，将其破坏力和影响范围控制在最低级别。一般应包括以下 7 个方面：

　1、应急响应级别。根据突发事件确定科学的分级标准，按照突发事件可控性、严重程度和影响范围，分为一般(ⅳ级)、较大(ⅲ级)、重大(ⅱ级)、特别重大(ⅰ级)的 4 级，启动相应级别的应急响应行动。突发事件的响应级别与预警级别密切相关，但也有所不同，可根据实际情况确定。

　2、应急响应行动。根据突发事件级别明确预案启动级别和条件，明确响应主体、指挥机构工作职责、权限和要求，阐明应急响应及处置过程等。对于跨国(境)、跨区域、跨部门的突发事件，可针对实际情况列举不同措施，同时避免可能造成的次生、衍生和耦合事件。

　3、信息报送和处理。明确信息采集的范围、内容、方法、报送程序和时限，要求符合政府信息公开的有关规定。如果突发事件涉及港、澳、台和境外人员，或可能影响到境外，需要向有关地区和国家通报的，明确通报程序和部门。

　4、指挥和协调。现场指挥遵循属地为主的原则，建立党委政府统一领导、突发事件主管部门为主、各相关部门参与的应急救援协调机制。明确指挥机构的职能和任务，建立决策机制，报告、请示等制度，信息分析、专家咨询、损失评估等程序。

　5、应急处置。制定详细、科学的突发事件应对处置方案、处置措施，明确各级指挥机构调派应急队伍的数量及处置措施，队伍集中、部署的方式，设备器材、物资药品的调用程序，各应急队伍之间协作程序等。

　6、信息发布。按照突发事件新闻发布应急预案的有关规定，遵循实事求是、及时准确的原则，明确信息发布的内容、方式、机构及程序。

　7、应急结束。明确应急状态解除或紧急响应措施终止的发布机构及程序，并注意与现场抢救活动的结束区别开来。

　(五)善后工作

　1、善后处置。明确人员安置、补偿，物资和劳务的征用补偿，灾后重建的政策措施，以及做好卫生防疫、保险理赔工作等。

　2、社会救助。明确社会、个人或国内外机构的组织协调、捐赠款物的管理与监督等事项。

　3、后果评估。突发事件分析评估、调查报告和经验教训总结及改进建议。

　(六)应急保障

　 1、人力资源保障。列出各类应急响应的人力资源，包括政府、军队、武警、机关团体、企事业单位、公益团体和志愿者队伍等。明确社会动员条件、范围、程序和必要的保障制度。

　2、财力保障。明确应急经费来源、使用范围、数量和管理监督措施，提供应急状态时政府经费的保障措施。

　3、物资保障。包括物资调拨和组织生产方案。根据具体情况和需要，明确具体的物资储备、生产及加工能力储备、生产流程技术方案储备。

　4、通信保障。建立通信系统维护及信息采集等制度，确保应急期间信息通畅;明确参与应急处置各部门单位的通讯方式和确保应急期间党、政、军领导机关及现场指挥的通信方案。

　5、交通运输保障。包括各类交通运输工具数量、分布、功能、使用状态等信息，驾驶员的应急准备措施，征用单位的启用方案，交通管制方案和线路规划等。

　6、医疗卫生保障。包括医疗救治资源分布、救治能力与专长、卫生疾病控制机构能力与分布、各单位的应急准备保障措施、被调用方案等。

　7、人员防护。制定应急避险、人员疏散及救援人员安全措施等，规划和建立基本满足突发事件的人员避难场所。

　8、技术装备保障。包括技术系统及储备，应急设施设备，突发事件现场可供使用的应急设备类型、数量、性能和位置，备用措施以及相应的制度等。

　9、治安维护。制定应急状态下治安秩序的各项准备方案，包括警力培训、布局、调度和工作方案等。

　(七)监督管理

　预案的监督管理，即强调应急预案的演练、宣传和培训，明确预案不仅是让人看，更重要的是要在实践中应用，在培训和演练中发现的问题可以成为预案修改更新的参考。

　1、预案演练。明确应急演练的范围、内容、组织及工作要求等。

　2、宣传和培训。包括应急预案、应急法规和预防避险、自救互救的应急常识宣传，各级领导、应急管理和救援人员的常规性和专业性培训以及培训的工作要求等。

　3、奖惩和责任。明确监督主体和罚则，明确奖励对象、方式及责任追究程序等。

　(八)附则

　1、名词术语解释。预案中专用名词、术语，缩写语和编码的定义，说明突发事件类别、等级以及对应的指标定义，统一信息技术、行动方案和机关术语等编码情况。

　 2、预案管理与更新。明确预案制定、监督管理及实施部门单位，规定预案评审与更新方式。

　3、预案解释部门。明确预案批准、印发机关和解释部门。

　4、预案实施时间。明确预案实施或生效时间，一般从印发之日起施行。

　(九)附件

　各种表单和说明文件，包括操作手册、指挥机构组织结构图、应急部门通讯方式、指挥部成员联系方式、人员疏散地图、资源位置图、紧急设备使用说明等。

　方案和预案的区别(一)：工作计划和方案区别(共 9 篇)

　篇一：工作计划和工作方案有什么区别

　工作计划和工作方案有什么区别

　一、工作计划和工作方案:

　计划:

　狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。

　计划的具体写法：计划由于大多以一个单位的工作内容范围，只在单位内要求执行，所以一般不以文件形式下发，因而除标题和正文外，往往还要在题下或文后标明 “×年×月×日制定”字样，以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。正文写法，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要 工作的具体要求，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容：（１）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼 要；（２）主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容，既要写得全面周到，又要 写得有条不紊，具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。（３）结尾，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不 写结尾。

　方案:

　方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

　方案的具体写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分...

篇二：两方案一预案指的是

　目录 1. “两案九制”名词解释 2. 开学准备工作方案(两案) 3.学校突发公共卫生事件应急预案(两案)

　4. 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度(九制) 5. 学生晨检制度(九制) 6. 因病缺勤登记、追踪制度(九制) 7.复课证明查验制度(九制) 8.学生健康管理制度(九制) 9.免疫接种证查验制度(九制) 10.环境卫生检查通报制度(九制) 11. 传染病防控的健康教育制度(九制)

　12. 通风、消毒制度(九制)

　13.《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案 （第四版）》及近期疫情防控知识测试卷 14.《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案 （第四版）》及近期疫情防控知识测试卷答案 15.XX 小学“停课不停学”网络学习辅导方案

　“两案九制”名词解析 疫情期间上级教育部门向中小学及托幼机构提出了“两案九制”，并要求中小学及托幼机构根据“两案九制”的内容做好相关方案及制度。所谓“两案九制”就是指: 中小学和托幼机构“两案九制”一一 “两案”: (1)开学准备工作方案; (2) 学校突发公共卫生事件应急预案。

　“九制”: (1) 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度; (2) 学生晨检制度; (3) 因病缺勤登记、追踪制度; (4)复课证明查验制度; (5) 学生健康管理制度; (6)免疫接种证查验制度; (7)环境卫生检查通报制度; (8)传染病防控的健康教育制度; (9)通风、消毒制度。

　开学准备工作方案( 两案) 为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定 2022 年春季开学工作预案。

　一、总体要求 坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署，切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务，全面落实延迟开学期间疫情防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作，有效阻断疫情向校园传播蔓延渠道，确保师生身心健康和生命安全。

　二、成立组织，加强领导 组长: XXX 副组长: XXX 成员: XXX 三、重要任务 (一)假期及延迟开学期间防控工作(从即日起到开学前) 1、严格执行延迟开学规定。延迟开学期间,学校不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教

　学活动和其他聚集性活动，暂停校园场地对外开放。

　2、加强人员摸排管理。全面摸排学校教师、保安、宿舍管理员、食堂工人和学校保洁员等教职工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前 14 天的身体健康状况。提醒告知市外已返阜的师生一律居家隔离 14 天，有发热或咳嗽等呼吸道症状的及时到定点医院就诊。对尚未返阜的师生，要逐一通知待疫情稳定后再返阜上班上学，具体时间等市疫情防控指挥部通知。

　3、指导学生健康监测。师生员工在假期及延迟开学期间要每天坚持健康监测，假期结束时，师生员工如无可疑症状，可正常返校;如被隔离，凭包保的乡镇(街道)、村(社区)干部及医务人员联合出具的证明方可返校。

　4、积极开展远程教育服务。根据教育部、省教育厅关于“停课不停教、停课不停学”以及市县教育局关于在新型冠状病毒疫情防控期间开展中小学远程学习教育服务工作要求，结合学校实际，因地制宜开展中小学远程学习教育任务。

　(二)开学前准备工作(开学前一周) 1、做好学校卫生防疫。开学前，至少每天组织一次全面、彻底的消杀工作，对学校的所有重点区域场

　所进行保洁、消毒、通风，不留卫生死角。设立校内临时隔离区，备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防护物资。

　2、强化师生返校管理。开学前，对学校的全体教职工和学生再进行一次全面的健康摸排筛查工作，确定能够到校工作和学习的师生员工。对不符合到校工作和学习的师生员工，要延缓报到并做好安抚工作。同时，假期对师生返程返校注意事项的指导工作，并在校门口增设进校体温监测点，安排专门人员做好进出人员监测和记录。

　3、加强全员专业培训。学校通过钉钉群、微信群、qq 群等非接触性途径,组织学习爱疫情防控相关专业知识和有关应急预案内容,进一步增强广大教职员工防控意识，提高防控工作能力。

　4、精心组织报名进校。科学有序组织报名工作，延长报到时间，人员分年级段分时间段进校，学生家长原则上不得进校，确需进校的务必佩戴口罩，速进速离。

　(三)开学后常态防控工作(开学后至应急响应解除) 1、加强日常动态监测。落实晨午检(住宿学生实施晨、午、晚三检)、因病缺课病因追踪与登记、异常情况汇报等制度，通过体温监测、学生及时报告、老

　师日常观察等办法加强加测。疫情发生期间，学校要每日统计检测师生身体状况，一旦发现发热、咳嗽等不适症状的师生，要按规定及时处理，并按规定程序报告。同时，加强家校联系，确保信息无缝对接。

　2、有序开展教学活动。合理安排开学课程，科学调整课程计划，有序推进正常教育教学活动，师生之间、学生之间尽量避免较近距离接触。未能及时返校的学生，安排线上课业辅导。

　3、加强校园日常管理。学校只保留南大门一个入口，非工作需要严控外来人员进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测量体温,如体温出现异常，须立即到临时隔离区隔离随后按照相关规定到当地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的其他人员，务必带口罩，测体温并做好登记，严禁疑似症状人员入校。放学时，打开西大门，引导家长在校门外有序接学生，尽量避免人群聚集。

　4、加强饮食卫生管理。每日进行一次消毒，尤其是学校教室、办公室、专用室、食堂、 厕所、楼梯走廊等重点区域和师生经常接触的门把手、课桌椅、水龙头等关键部位等，确保不留死角。尽量减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。男生宿舍浴室

　分时段使用，从七年级开始，九年级最后，每使用一次消毒一次。用餐实行简约配餐、错时取餐、分散用餐，提倡就餐人员自备饭盒，加强餐厅、餐具消毒，强化后厨监管。班主任及时提醒学生，在课间、饭前、饭后仔细洗手，做好个人卫生。

　5、严格控制聚集性活动。疫情防控期间，暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动，开学典礼等活动通过校园广播召开。暂不举行校际间聚集性教学教研活动。

　四、具体分工 (一)开学前工作 1、校长室: (1)根据省、市、县关于开学工作的具体要求，拟定开学工作方案，完善学校突发公共卫生事件应急预案。

　(2)开学前一周，组织动员党员干部、志愿者、入党积极分子等人员对学校进行一次全面彻底的卫生大清洁。

　2、XX 老师: (1) XX 老师负责制订疫情防控十项管理制度:学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度，教职工和学生晨、午检制度，因病缺勤登记追踪制度，复课证

　明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生 检查通报制度，传染病防控的健康教育制度,外来人员入校管理制度， 消毒清洁制度和隔离制度。

　(2)建立信息台账，全面摸排教师、保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括:自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。

　(3)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　3、XX 老师: 负责食堂内外的环境卫生，餐厅、餐具消毒，细化防控期间的食堂管理流程，核查食堂从业人员的健康情况和有无从湖北、武汉返回经历，如有湖北、武汉旅居史，必须是严格按照规定进行隔离观察后的合格人员，否则，不予使用。在食材供应方面，要确保食材安全。

　4、总务处(XX 老师): (1)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

　(2)开学前一周，安排专人每天对所有的重点区域全方位的消毒一次。

　(3)制订教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学生要实行早、中、晚三次检测体温制度)。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所，配备必要的用品。

　(4)完善住宿生管理制度，尤其是要重点加强对教室、宿舍、浴室等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。

　(5)对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

　5、教务处(XX 老师): (1)结合学校实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课,提前调整好教学进度。通过钉钉、微信、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。

　(2)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

　6、政教处: 建立健全学校卫生管理机制，重点做好教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

　7、团委: (1)做好健康卫生教育。通过钉钉群、微信群、qq群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　(2)充分发挥团员、少先队员和学生会成员的示范引领作用，利用“小手拉大手”引领家长做好防控工作。

　8、少年宫: 负责少年宫各室的卫生保洁和消毒工作。

　9、安全办: 制定完善严格的门卫制度，确保外来人员非经允

　许不准进入校园，并对允许进入的外来人员进行健康检查。

　10、年级主任: 分别负责对应年级各班级的工作安排与督促，疫情信息收集、汇总和上报工作。

　11.值班领导加强假期值班工作，及时处理各种数据的收集、汇总和_上报，以及各种应急事件的处置。其他人员提倡在家办公、网络办公，减少交叉感染。

　(二)开学后工作 1、校长室 (1)严格控制聚集性活动，暂不举行校级间聚集性教学、教研活动，暂停开学典礼、升旗仪式、集体跑操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。暂停少年宫兴趣班的各项活动。

　(2)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　2、XX 老师: (1)落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿生要严格落实早、中、晚三次检测体温制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察,

　且安排专人负责，并立即上报镇中心卫生院和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　(2)严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，每天下午 3:00 前，各部门和班级.上报疫情情况，卢彪负责汇总并上报到中心校办公室。

　3、XX 老师: (1)督促食堂工作人员按时测量体温(上午在上班前，下午在 2:00- -2:30)， 确保上岗人员身体无异常体感，坚决杜绝带病上岗。

　(2)加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口單，分批到食堂购餐，餐厅每次用餐后消毒 1 次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。

　(3)强化食堂工作人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

　4、教务处: (1)负责教职工的体温检测，上午 7:55- -8:15,下午1:40- -2: 00。

　(2)校内电子屏的宣传利用。

　5、总务处: (1)安排专人对教学楼、少年宫、宿舍楼、办公楼、报告厅、大厕所、运动场、门把手、水龙头等处做到

　一天一消毒，一定做到无死角无盲区。

　(2)总务处要统筹防控物资的使用，及时补充物资储备，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　(3) 男生宿舍的浴室要分时段针对不同年级开放，每使用一个批次全面消毒一次。

　(4)安排尹鹏配合南大门保安做好外来人员的体温测量和记录工作，安排刘刚负责临时隔离室的管理。

　6、政教处: (1)加大检查力度，持续保持校园环境干净整洁。带领学生会成员加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的保洁和消毒工作进行检查，确保干净整洁，消毒到位。同时,要求各室经常开窗通风，保持室内空气流通。

　(2)落实师生经常性的手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在早中晚三餐前，提醒学生洗手，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　7、团委: (1)建立家校(园)联动机制，持续通过钉钉群、微

　信群、qq 群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

　(2)继续发挥共青团员和少先队员的示范带动作用，带头营造良好的卫生习惯。

　(3)发挥校园广播站的宣传作用，中午和下午课外活动时间分时段播出疫情防控的有关知识...

篇三：两方案一预案指的是

　第 1 篇: 疫情防控工作方案和应急预案

　 突发性重大传染病疫情是指按照甲类管理的鼠疫、霍乱、传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、甲 型 H1N1 流感以及新发现或突然发生，造成或者有可能造成人民健康严重损害的传染病或其他传染病爆发或流行，含国家卫生健康委员会以公告形式明确的按甲类传染病采取预防控制措施的乙类传染病。

　 一、编制目的

　 为了提高公司各部门预防和控制突发传染病事件的应对能力和水平，规范疫情控制进程中的具体作业行为， 减轻或消除突发事件引起的危害和影响，保障公司员工及顾客身体健康与生命安全，维护正常的经营秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《传染性非典型性股炎预防应急预案》，《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规，结合公司实际，制定本应急预案.

　 二、工作目标

　1. 普及疫情防治知识，提高广大员工的自我保护认识。

　 2. 完善和规范疫情的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　 3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发疫情造成的危害降到最低。

　 三、工作原则

　 1. 预防为主、常备不懈

　 宣传普及疫情防治知识，提高广大员工的防护意识和公共卫生水平，加强预防工作，发现病例及时采取有效措施。

　 2. 依法管理、统一领导

　 严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，按规定和上级要求成立疫情应急领导小组，及时处理、上报、协调与落实本部门疫情的预防工作。

　 3. 快速反应、运转高效

　 建立预警快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

　 四、组织管理

　 各部门疫情防控以属地管理为主，与企业系统管理相结合。本部门主要负责人负责疫情应急领导小组的全面指挥工作，发现本部门员工或来店客人中有甲类传染病、乙类传染 病病例或疑似病例时，决定并安排专人以最快的通讯方法在2 小时之内向所在驻地疾病预防控制中心报告，同时向公司

　管理部门和总经理报告。组织人员做好传染病日常防治工作的管理及后勤保障。在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按规范要求和规定程序逐级报告，确保信息畅通。

　 五、预警机制

　 根据国家发布的有关疫情预警信息，按照上级的统一部署，有针对性的公布预警信息或解除预警戒信息。各部门负责人及管理人员获悉重大疫情的信息后，应立即落实预防措施，做好部门员工与顾客的安抚工作。

　 六、疫情响应

　 一旦发生或有可能发生的突发重大传染病疫情，立即启动本预案。根据国家发布的疫情等级，做好预防疫情患者的筛查准备工作，必要时做好人员疏散等紧急工作。

　 各部门根据当地人民政府疾控行政管理部门要求，利用 图像、影视、互联网、手机等多种形式对员工及顾客开展突 发重大传染病疫情应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识。

　 各部门应保障突发疫情事件的应急基础物资经费，购置处理突发传染病疫情事件相适应的物资，根据应急处置工作需要随时调用，经费、物资使用后及时补充。

　 七、应对措施

　当发现可能是疑似病例患者时，周边工作人员要冷静， 立即通知本部门运营和安全管理人员，并向本部门主要负责人报告。

　 1、当发现高度疑似突发重大传染病病例时，经本部门 主要负责人同意后立即向疾控中心和公司领导报告。

　 2、就地隔离患者，做好沟通和安抚工作，采取必要的 防护措施，提供必要的防护用品，如一次性口罩、手套等。

　 3、疫情传播期间按时对部门区域进行严格消毒。

　 4、重大疫情暴发、流行时，对本部门办公室等场所进行卫生处理，及时向卫生防疫部门报告疫情，并按照卫生行政部门的要求采取措施;封闭或者封存被病原体污染的相关物品;封闭可能造成传染病扩散的场所。

　 5、需对本部门员工、顾客、来访者采取体温检测等预 防性筛查的，需严格按照疾控行政管理部门的要求办理，并做好沟通解释工作。员工通道进口应配备体温计或测温仪，其中配备和使用体温计的，一用一消毒的操作应公开进行，并确保消毒溶液的使用安全。进行体温检测筛查的员工须确保自我防护措施有效到位。

　 6、重大疫情尚未解除其间，需加强各部门主要负责人、 分管负责人带班的防控值班制度。

　 7、做好舆情监测与控制工作，并按规定报告公司舆情 应对管理部门。

　八、突发重大疫情信息报告及信息发布

　 本部门的疫情发现、处理、防控措施起动机解除等全过程信息的发布，均须经本部门主要负责人批准并负责上报。

　 1、发现突发重大疫情患者应在 2 小时内向疾控中心和

　 公司主管领导报告。

　 2、重大疫情发生时，疾控行政管理部门要求实行“零 报告”制度的，须严格报告程序，逐级向上级和卫生行政部门报告，不得瞒报、迟报和漏报。

　 3、信息发布前应确定信息发布形式，拟定信息发布通 稿。严格遵守公司规定的信息发布纪律，未经批准严禁擅自 对外发布信息。

　 九、疫情解除

　 疫情期间，须随时关注省、市和驻地人民政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息。政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后，本预案停止执行。

　 十、本预案自 2020 年 1 月 21 日起执行。

　 【】公司或【】部门(章)

　 全面负责人：

　 xx 年 xx 月 xx 日 第 2 篇: 疫情防控工作方案和应急预案

　按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际,特制定本应急预案，预案内容如下：

　 一、成立应急小组

　 公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：

　 组长：

　 副组长：

　 成员：

　 领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力,确保各项工作落到实处。

　 领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗，痊愈后再上班工作。

　 公司所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。

　 二、主要职责

　 1、综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。

　2、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。

　 3、业务部 xxx 负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

　 4、销售部及其他部门：保护易感人群，协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

　 5、xx 货场、xx 货场：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息，准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

　 三、预防疫情

　 公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下两项工作：

　 1、通风工作：每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调，必须定期换气。

　 2、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注重个人卫生。

　 四、应急对策

　1、疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

　 2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

　 3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。

　 4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

　 5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。

　第 3 篇: 疫情防控工作方案和应急预案

　 一、总则

　 (一)工作目标

　 为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对广大干部职工及师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会

　稳定，依据《扶余市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》制定我校应急预案。

　 (二)工作原则

　 预防为主，防治结合;联防联控，科学应对;改善卫生，强化教育;分级负责，属地管理。

　 (三)制定依据

　 《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规和习新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

　 (四)适用范围

　 本预案适用于我校开展的新型冠状病毒感染的肺炎防控应对准备及应急处置工作。

　 二、组织管理

　 (一)组织机构与分工

　 1、指挥领导小组

　 组 长：崔永福 负责防控全面工作

　 副组长：张国成 张丽，协助校长负责防控全面工作

　 成员：张万友闫洪宇 孙向利 刘剑辉许万昌 张帅 苗玉华 张才学 曲长德 马长友 具体负责防控的日常工作

　 2、宣传组

　 组 长：张国成 负责疫情预防宣传全面工作

　 副组长：张万友 闫洪宇 协助组长负责疫情预防宣传工

　作

　 成 员：所有班主任老师 负责本班疫情预防宣传工作

　 3、疫情报告小组

　 组 长：张才学(兼疫情联系人)负责疫情报告全面工作

　 副组长：刘国健曲长德 马长友 负责本校疫情报告工作

　 成员：

　各班班主任 具体负责本班疫情报告

　 上报电话：

　局体卫艺 5869611 13644483500

　 邮 箱:fyjyjtwyk@126.com

　 4、疫情处置组

　 组 长：张丽负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

　 副组长：孙向利协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　 成 员：许万昌张帅 苗玉华 曲长德马长友 负责疫情突发事件应急处置具体工作

　 5、后勤保障组

　 组 长：刘剑辉 负责防控所需物力、财力的后勤保障工作

　 副组长：孙中伟协助组长负责后勤保障工作

　 (二)职责

　 (1)开学后，学校要做好晨检、午检及其记录和报告工作。师生每天早上和下午到校要有专门人员测量体温，并做好详细记录。班主任每天必须掌握每个学生的出勤和身体健

　康情况，对因病缺课的学生，要了解病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况，对身体异常有可疑症状者实行疫情快报制度，不得缓报、瞒报、漏报。

　 (2)要做好假期学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作。要通过各种方式了解掌握学生寒假期间的出行动向和身体健康状况，重点了解其是否出入过武汉及是否接触过春节期间返乡人员等已经报告病例的疫区，询问了解学生在假期期间的身体状况，落实好病例及病因追踪登记报告制度。同时对疫区邮寄物要认真消毒和监控。

　 (3)要在教育局的统一指导下及早做好消毒药品、体温计等防疫相关物资储备工作，办公室及班级要进行彻底消毒，并做好消毒记录，坚决不让病毒进入校园。

　 (4)实行零报告制度。学校必须于每天上午 9:00 和下午 2:00 通过工作微信群向教育局报告晨、午检及其他防控情况。

　 三、应急处理措施

　 1.成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，领导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

　 2.在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、教育部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

　3.立即停止学校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。

　 4.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

　 5.积极协助医疗卫生机构救治师生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

　 四、保障措施

　 1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大机关干部及师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校保健教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时间段和节点，通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育。

　 2.改善环境卫生和做好应急准备。积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施，确保办公室、学校教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

　3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

　 4.本预案根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

　 附件：

　 学校防控新型冠状病毒

　 感染的肺炎疫情工作领...

篇四：两方案一预案指的是

　目录

　1. “两案九制”名词解释……………………………………………2 2. 开学准备工作方案（两案）……………………………………3-13 3. 学校突发公共卫生事件应急预案（两案）……………………14-18 4. 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度（九制）………18-20 5. 学生晨检制度（九制）…………………………………………20-22 6. 因病缺勤登记、追踪制度（九制）……………………………20-24 7. 复课证明查验制度（九制）……………………………………24-25 8. 学生健康管理制度（九制）……………………………………25-26 9. 免疫接种证查验制度（九制）…………………………………27-28 10.环境卫生检查通报制度（九制）………………………………28-33 11. 传染病防控的健康教育制度（九制）………………………33-35 12. 通风、消毒制度（九制）……………………………………35-37

　“两案九制”名词解析

　疫情期间上级教育部门向中小学及托幼机构提出了“两案九制”，并要求中小学及托幼机构根据“两案九制”的内容做好相关方案及制度。所谓“两案九制”就是指：

　中小学和托幼机构 “ 两案九制” ——

　“两案” ：（1）开学准备工作方案； （2）学校突发公共卫生事件应急预案。

　“九制”：

　（1）传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度； （2）学生晨检制度； （3）因病缺勤登记、追踪制度； （4）复课证明查验制度； （5）学生健康管理制度； （6）免疫接种证查验制度； （7）环境卫生检查通报制度； （8）传染病防控的健康教育制度； （9）通风、消毒制度。

　开 学准备工作方案 （两案）

　为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定 2020 年春季开学工作预案。

　一、总体要求

　坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署，切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务，全面落实延迟开学期间疫情防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作，有效阻断疫情向校园传播蔓延渠道，确保师生身心健康和生命安全。

　二、成立组织，加强领导

　组

　长：XXX

　副组长：XXX

　成

　员：XXX

　 三、重要任务

　（一）假期及延迟开学期间防控工作（从即日起到开学前）

　1、严格执行延迟开学规定。延迟开学期间，学校不得组织学生 返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动和其他聚集性活动，暂停校园场地对外开放。

　2、加强人员摸排管理。全面摸排学校教师、保安、宿舍管理员、 食堂工人和学校保洁员等教职工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前 14 天的身体健康状况。提醒告知

　市外已返阜的师生一律居家隔离 14 天，有发热或咳嗽等呼吸道症状的及时到定点医院就诊。对尚未返阜的师生，要逐一通知待疫情稳定后再返阜上班上学，具体时间等市疫情防控指挥部通知。

　3、指导学生健康监测。师生员工在假期及延迟开学期间要每天坚持健康监测，假期结束时，师生员工如无可疑症状，可正常返校；如被隔离，凭包保的乡镇（街道）、村（社区）干部及医务人员联合出具的证明方可返校。

　4、积极开展远程教育服务。根据教育部、省教育厅关于“停课 不停教、停课不停学”以及市县教育局关于在新型冠状病毒疫情防控期间开展中小学远程学习教育服务工作要求，结合学校实际，因地制宜开展中小学远程学习教育任务。

　（二）开学前准备工作（开学前一周）

　1、做好学校卫生防疫。开学前，至少每天组织一次全面、彻底的消杀工作，对 学校的所有重点区域场所进行保洁、消毒、通风，不留卫生死角。设立校内临时 隔离区，备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防护物资。

　2、强化师生返校管理。开学前，对学校的全体教职工和学生再进行一次全面的 健康摸排筛查工作，确定能够到校工作和学习的师生员工。对不符合到校工作和 学习的师生员工，要延缓报到并做好安抚工作。同时，假期对师生返程返校注意 事项的指导工作，并在校门口增设进校体温监测点，安排专门人员做好进出人员 监测和记录。

　3、加强全员专业培训。学校通过钉钉群、微信群、qq 群等非接触性途径，组织 学习爱疫情防控相关专业知识和有关应急预案内容，进一步增强广大教职员工防 控意识，提高防控工作能力。

　4、精心组织报名进校。科学有序组织报名工作，延长报到时间，人员分年级段 分时间段进校，学生家长原则上不得进校，确需进校的务必佩戴口罩，速进速离。

　（三）开学后常态防控工作（开学后至应急响应解除）

　1、加强日常动态监测。落实晨午检（住宿学生实施晨、午、晚三检）、因病缺课 病因追踪与登记、异常情况汇报等制度，通过体温监测、学生及时报告、老师日 常观察等办法加强加测。疫情发生期间，学校要每日统计检测师生身体状况，一 旦发现发热、咳嗽等不适症状的师生，要按规定及时处理，并按规定程序报告。

　同时，加强家校联系，确保信息无缝对接。

　2、有序开展教学活动。合理安排开学课程，科学调整课程计划，有序推进正常 教育教学活动，师生之间、学生之间尽量避免较近距离接触。未能及时返校的学 生，安排线上课业辅导。

　3、加强校园日常管理。学校只保留南大门一个入口，非工作需要严控外来人员 进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测量体温，如体温出现异常，须立即到 临时隔离区隔离随后按照相关规定到当地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的 其他人员，务必带口罩，测体温并做好登记，严禁疑似症状人员入校。放学时， 打开西大门，引导家长在校门外有序接学生，尽量避免人群聚集。

　4、加强饮食卫生管理。每日进行一次消毒，尤其是学校教室、办公室、专用室、 食堂、厕所、楼梯走廊等重点区域和师生经常接触的门把手、课桌椅、水龙头等 关键部位等，确保不留死角。尽量减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上 课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。男生宿舍浴室分时 段使用，从七年级开始，九年级最后，每使用一次消毒一次。用餐实行简约配餐、 错时取餐、分散用餐，提倡就餐人员自备饭盒，加强餐厅、餐具消毒，强化后厨 监管。班主任及时提醒学生，在课间、饭前、饭后仔细洗手，做好个人卫生。

　5、严格控制聚集性活动。疫情防控期间，暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性 活动，开学典礼等活动通过校园广播召开。暂不举行校际间聚集性教学教研活动。

　四、具体分工

　（一）开学前工作

　1 1 、校长室：

　（1）根据省、市、县关于开学工作的具体要求，拟定开学工作方案，完善学校突发公共卫生事件应急预案。

　（2）开学前一周，组织动员党员干部、志愿者、入党积极分子等人员对学校进行一次全面彻底的卫生大清洁。

　2 2 、X XX 老师：

　（1）XX 老师负责制订疫情防控十项管理制度：学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度，教职工和学生晨、午检制度，因病缺

　勤登记追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，外来人员入校管理制度，消毒清洁制度和隔离制度。

　（2）建立信息台账，全面摸排教师、保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。

　 （3）加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　3 、X XX 老师：

　负责食堂内外的环境卫生，餐厅、餐具消毒，细化防控期间的食堂管理流程，核查食堂从业人员的健康情况和有无从湖北、武汉返回经历，如有湖北、武汉旅居史，必须是严格按照规定进行隔离观察后的合格人员，否则，不予使用。在食材供应方面，要确保食材安全。

　4 4 、总务处（X XX 老师）：

　（1）做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

　（2）开学前一周，安排专人每天对所有的重点区域全方位的消毒一次。

　（3）制订教职员工和学生晨、午检制度（其中寄宿制学生要实行早、中、晚三次检测体温制度）。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所，配备必要的用品。

　（4）完善住宿生管理制度，尤其是要重点加强对教室、宿舍、浴室等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。

　（5）对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

　5 5 、教务处（X XX 老师）：

　（1）结合学校实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过钉钉、微信、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。

　（2）根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

　6 6 、政教处：

　建立健全学校卫生管理机制，重点做好教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动

　场所的清扫，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

　7 7 、团委：

　（1）做好健康卫生教育。通过钉钉群、微信群、qq 群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　（2）充分发挥团员、少先队员和学生会成员的示范引领作用，利用“小手拉大手”引领家长做好防控工作。

　8 8 、少年宫：

　负责少年宫各室的卫生保洁和消毒工作。

　9 9 、安全办：

　制定完善严格的门卫制度，确保外来人员非经允许不准进入校园，并对允许进入的外来人员进行健康检查。

　10 、年级主任：

　分别负责对应年级各班级的工作安排与督促，疫情信息收集、汇总和上报工作。

　11 、值班领导加强假期值班工作，及时处理各种数据的收集、汇总和上报，以及各种应急事件的处置。其他人员提倡在家办公、网络办公，减少交叉感染。

　（二）开学后工作

　1 、校长室

　（1）严格控制聚集性活动，暂不举行校级间聚集性教学、教研活动，暂停开学典礼、升旗仪式、集体跑操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。暂停少年宫兴趣班的各项活动。

　（2）持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　2 2 、X XX 老师：

　（1）落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿生要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报镇中心卫生院和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　（2）严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，每天下午 3:00前，各部门和班级上报疫情情况，卢彪负责汇总并上报到中心校办公室。

　3 3 、X XX 老师：

　（1）督促食堂工作人员按时测量体温（上午在上班前，下午在2:00—2:30），确保上岗人员身体无异常体感，坚决杜绝带病上岗。

　（2）加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，餐厅每次用餐后消毒 1 次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。

　（3）强化食堂工作人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

　4 4 、教务处：

　（1）负责教职工的体温检测，上午 7:55—8:15，下午 1:40—2:00。

　（2）校内电子屏的宣传利用。

　5 5 、总务处：

　（1）安排专人对教学楼、少年宫、宿舍楼、办公楼、报告厅、大厕所、运动场、门把手、水龙头等处做到一天一消毒，一定做到无死角无盲区。

　（2）总务处要统筹防控物资的使用，及时补充物资储备，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　（3）男生宿舍的浴室要分时段针对不同年级开放，每使用一个批次全面消毒一次。

　（4）安排尹鹏配合南大门保安做好外来人员的体温测量和记录工作，安排刘刚负责临时隔离室的管理。

　6 6 、政教处：

　（1）加大检查力度，持续保持校园环境干净整洁。带领学生会成员加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的保洁和消毒工作进行检查，确保干净整洁，消毒到位。同时，要求各室经常开窗通风，保持室内空气流通。

　（2）落实师生经常性的手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在早中晚三餐前，提醒学生洗手，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　7 7 、团委：

　（1）建立家校（园）联动机制，持续通过钉钉群、微信群、qq群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生...

篇五：两方案一预案指的是

　概论概论  “ “风险风险” ”通常是指生命与财产损失或损伤的可能性。

　在安全通常是指生命与财产损失或损伤的可能性。

　在安全生产管理中， 风险总是与生产事故联系在一起， 只要有生产管理中， 风险总是与生产事故联系在一起， 只要有生产就有发生事故的可能。

　在生产中， 事前的隐患排查生产就有发生事故的可能。

　在生产中， 事前的隐患排查和采取干预措施， 将会有效减少事故的发生概率和损失和采取干预措施， 将会有效减少事故的发生概率和损失程度。程度。三阶段安全风险分析与预防” ”介绍以现场风险分析为主要形式， 以预防为主要内容， 结合工程进展情况， 按照防形式， 以预防为主要内容， 结合工程进展情况， 按照防范措施时效的不同， 将事故预防分为预案、 预控、 预警范措施时效的不同， 将事故预防分为预案、 预控、 预警三个阶段。

　提出建设工程现场单元预警的方法。三个阶段。

　提出建设工程现场单元预警的方法。  “ “三阶段安全风险分析与预防介绍以现场风险分析为主要

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段 预案分为总体预案和专项预案两类。预案分为总体预案和专项预案两类。（ （ 1 1）

　总体预案包括项目 总体预案和标段总体预）

　总体预案包括项目 总体预案和标段总体预案。

　项目 总体预案由项目 业主根据项目 特点， 在对项案。

　项目 总体预案由项目 业主根据项目 特点， 在对项目 进行安全风险评估的基础上制定的； 标段总体预案目 进行安全风险评估的基础上制定的； 标段总体预案由施工单位根据标段工程特点和施工组织设计， 在对由施工单位根据标段工程特点和施工组织设计， 在对施工工序进行安全风险评估的基础上制定的。施工工序进行安全风险评估的基础上制定的。（ （ 2 2）

　专项预案包括安全专项方案和应急救援预）

　专项预案包括安全专项方案和应急救援预案， 由施工单位组织编写。案， 由施工单位组织编写。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段 项目 总体预案由项目 业主技术负责人编写， 报项目 总体预案由项目 业主技术负责人编写， 报其上级主管单位审批； 标段总体预案和专项预案由施其上级主管单位审批； 标段总体预案和专项预案由施工单位技术负责人编写， 驻地监理工程师审核， 总监工单位技术负责人编写， 驻地监理工程师审核， 总监理工程师审批。理工程师审批。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段 （ （ 1 1）

　项目 总体预案的主要内容）

　项目 总体预案的主要内容①编制依据；①编制依据；②指导思想、 实施原则和工作目 标；②指导思想、 实施原则和工作目 标；③工程总体概况、 危险性较大的工程项目 ；③工程总体概况、 危险性较大的工程项目 ；④对危险性较大工程项目 的危险源分析以及主④对危险性较大工程项目 的危险源分析以及主要预防措施；要预防措施；⑤实施预案的组织机构与职责；⑤实施预案的组织机构与职责；⑥各项预案的启动、 实施和演练。⑥各项预案的启动、 实施和演练。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段  （ （ 2 2）

　标段总体预案的主要内容）

　标段总体预案的主要内容①编制依据；①编制依据；②指导思想、 实施原则和工作目 标；②指导思想、 实施原则和工作目 标；③标段工程概况、 危险性较大工序；③标段工程概况、 危险性较大工序；④对危险性较大工序的危险源分析以及相关预④对危险性较大工序的危险源分析以及相关预防措施；防措施；⑤实施预案的组织机构与职责；⑤实施预案的组织机构与职责；⑥各项预案的启动、 实施和演练。⑥各项预案的启动、 实施和演练。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段 原则上是指按规定要求编制的原则上是指按规定要求编制的11工程的施工安全专项方案。

　该方案由施工单位编制，工程的施工安全专项方案。

　该方案由施工单位编制，并附安全验算计算表， 必要时， 应组织专家论证。并附安全验算计算表， 必要时， 应组织专家论证。11类危险性较大类危险性较大（ （ 1 1）

　不良地质条件下有潜在危险性的土方、 石）

　不良地质条件下有潜在危险性的土方、 石方开挖。方开挖。（ （ 2 2）

　滑坡和高边坡处理。）

　滑坡和高边坡处理。（ （ 3 3）

　桩基础、 挡墙基础、 深水基础及围堰工）

　桩基础、 挡墙基础、 深水基础及围堰工程。程。（ （ 4 4）

　桥梁工程中的梁、 拱、 柱等构件施工等。）

　桥梁工程中的梁、 拱、 柱等构件施工等。（ （ 5 5）

　隧道工程中的不良地质隧道、 高瓦斯隧）

　隧道工程中的不良地质隧道、 高瓦斯隧道、 水底隧道等。道、 水底隧道等。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段（ （ 6 6）

　水上工程中的打桩船作业、 施工船作业、）

　水上工程中的打桩船作业、 施工船作业、孤岛作业、 边通航边施工作业等。孤岛作业、 边通航边施工作业等。（ （ 7 7）

　水下工程中的水下焊接、 混凝土浇注、 爆）

　水下工程中的水下焊接、 混凝土浇注、 爆破工程等。破工程等。（ （ 8 8）

　爆破工程。）

　爆破工程。（ （ 9 9）

　大型临时工程中的大型支架、 模板、 便桥）

　大型临时工程中的大型支架、 模板、 便桥的架设与拆除； 桥梁、 码头的加固与拆除。的架设与拆除； 桥梁、 码头的加固与拆除。（ （ 1010）

　施工现场临时用电。）

　施工现场临时用电。（ （ 1111）

　其它危险性较大的工程。）

　其它危险性较大的工程。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段 （ （ 1 1）

　编制依据， 分部分项工程概况；）

　编制依据， 分部分项工程概况；（ （ 2 2）

　影响质量安全的危险源分析及相关预防措）

　影响质量安全的危险源分析及相关预防措施；施；（ （ 3 3）

　相关措施的设计计算书和设计施工图纸等）

　相关措施的设计计算书和设计施工图纸等设计文件；设计文件；（ （ 4 4）

　施工准备和部署（ 包括施工方法、 观测步）

　施工准备和部署（ 包括施工方法、 观测步骤、 现场部署等）

　；骤、 现场部署等）

　；（ （ 5 5）

　应急处置救援预案；）

　应急处置救援预案；（ （ 6 6）

　安全检查和评价方法。）

　安全检查和评价方法。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段 （ （ 1 1）

　编制依据；）

　编制依据；（ （ 2 2）

　确定可能发生的安全事故类型；）

　确定可能发生的安全事故类型；（ （ 3 3）

　应急救援原则；）

　应急救援原则；（ （ 4 4）

　应急救援专项预案（ 包括机构与职责、 救）

　应急救援专项预案（ 包括机构与职责、 救援队伍、 救援方法等）

　；援队伍、 救援方法等）

　；（ （ 5 5）

　应急救援的宣传、 培训和演练。）

　应急救援的宣传、 培训和演练。

　（一）

　预案阶段（一）

　预案阶段  七、七、（ （ 1 1）

　预案的演练可采取桌面演练、 书面演练和）

　预案的演练可采取桌面演练、 书面演练和现场演练等形式。

　每年各项目 部要进行至少两次、 针现场演练等形式。

　每年各项目 部要进行至少两次、 针对重点内容的应急救援预案演练。对重点内容的应急救援预案演练。（ （ 2 2）

　演练前应制定演练方案并向参演人员 进行）

　演练前应制定演练方案并向参演人员 进行技术交底。技术交底。（ （ 3 3）

　演练后， 要真实记录演练情况。

　针对演练）

　演练后， 要真实记录演练情况。

　针对演练过程中发现的问题对预案进行修改完善， 并再次进行过程中发现的问题对预案进行修改完善， 并再次进行交底。交底。

　（二）

　预控阶段（二）

　预控阶段  一、 预控阶段是在施工过程中， 对重大的危险源进行一、 预控阶段是在施工过程中， 对重大的危险源进行分析的基础上， 对预案的再细化和防范措施的再完分析的基础上， 对预案的再细化和防范措施的再完善， 也是预警工作的依据。善， 也是预警工作的依据。施工单位每月施工单位每月 2525日 前对下个月 施工过程中可能存日 前对下个月 施工过程中可能存在的重大危险源进行辨识， 并制定防控措施， 以在的重大危险源进行辨识， 并制定防控措施， 以《大危险源辨识与防控措施月 报表大危险源辨识与防控措施月 报表》 》 的形式， 报监理单位审核； 然后由项目 业主组织召开重大危险源辨识与位审核； 然后由项目 业主组织召开重大危险源辨识与防控会审查后实施。防控会审查后实施。《重重的形式， 报监理单

　（二）

　预控阶段（二）

　预控阶段 重大危险源辨识与防控会议由项目 业主主持， 施重大危险源辨识与防控会议由项目 业主主持， 施工、 监理单位安全责任人和安全管理负责人参加会工、 监理单位安全责任人和安全管理负责人参加会议， 每月 初召开一次， 必要时邀请安全专家参加。议， 每月 初召开一次， 必要时邀请安全专家参加。施工单位要对各标段上月 预控目 标的落实情况进施工单位要对各标段上月 预控目 标的落实情况进行梳理， 并对下月 重大危险源辨识与防控措施进一步行梳理， 并对下月 重大危险源辨识与防控措施进一步分析、 补充和完善。分析、 补充和完善。各单位要将重大危险源辨识与防控会议的审查意各单位要将重大危险源辨识与防控会议的审查意见， 及时布置给专职安全员 、 安全监理工程师。见， 及时布置给专职安全员 、 安全监理工程师。

　（二）

　预控阶段（二）

　预控阶段 （ （ 1 1）

　上月 遗留的问题是否解决；）

　上月 遗留的问题是否解决；（ （ 2 2）

　下月 工作内容是否符合工程实际；）

　下月 工作内容是否符合工程实际；（ （ 3 3）

　危险源辨识是否全面；）

　危险源辨识是否全面；（ （ 4 4）

　防控措施是否合理可行；）

　防控措施是否合理可行；（ （ 5 5）

　有无危险性较大工程（ 工序）

　实施；）

　有无危险性较大工程（ 工序）

　实施；（ （ 6 6）

　有无气象灾害、 地质灾害等可能发生；）

　有无气象灾害、 地质灾害等可能发生；（ （ 7 7）

　有无新工人、 新设备进场。）

　有无新工人、 新设备进场。

　（三）

　预警阶段（三）

　预警阶段 施工单位必须每天以施工单位必须每天以“ “班前会预警法预警法” ”（ （ 定点预警和流动预警相结合， 色彩预警和定点预警和流动预警相结合， 色彩预警和文字预警相结合的方式进行）文字预警相结合的方式进行）

　等形式， 将当日 的危险源及其防范措施向一线作业人员 交底和告知。源及其防范措施向一线作业人员 交底和告知。班前会” ”口 头告知，口 头告知， 和和“ “单元单元等形式， 将当日 的危险

　（三）

　预警阶段（三）

　预警阶段 预警单元的划分应按照操作简单、 方便可行， 生预警单元的划分应按照操作简单、 方便可行， 生产工序和作业空间相对独立， 施工范围相对固定和具产工序和作业空间相对独立， 施工范围相对固定和具有明显的区域界限的原则来划分。有明显的区域界限的原则来划分。施工单位专职安全员 根据划分单元的工序内容、施工单位专职安全员 根据划分单元的工序内容、作业环境及当日 天气情况进行综合分析， 认真做好当作业环境及当日 天气情况进行综合分析， 认真做好当日 危险源的辨识工作， 并归纳分级， 根据危险程度、日 危险源的辨识工作， 并归纳分级， 根据危险程度、影响范围、 可能造成的人员 伤亡和财产损失的程度，影响范围、 可能造成的人员 伤亡和财产损失的程度，将预警级别大体划分为将预警级别大体划分为 “ “一般（ 蓝色）一般（ 蓝色）

　” ”、 、 “ “较重（ 黄色）色）

　” ”、 、 “ “严重（ 橙色）严重（ 橙色）

　” ”、 、 “ “特别严重（ 红色）特别严重（ 红色）

　” ”4 4个等级。级。较重（ 黄个等

　（三）

　预警阶段（三）

　预警阶段 （ （ 1 1）

　）

　“ “一般（ 蓝色）一般（ 蓝色）

　” ”由现场兼职安全员 旁站， 其由现场兼职安全员 旁站， 其它部门和人员 巡视；它部门和人员 巡视；（ （ 2 2）

　）

　“ “较重（ 黄色）较重（ 黄色）

　” ”由现场兼职安全员 旁站， 其由现场兼职安全员 旁站， 其它部门和人员 巡视， 专职安全员 重点巡视；它部门和人员 巡视， 专职安全员 重点巡视；（ （ 3 3）

　）

　“ “严重（ 橙色）严重（ 橙色）

　” ”由现场专职安全员 、 现场兼由现场专职安全员 、 现场兼职安全员 旁站， 其它部门和人员 巡视， 安全监理工程职安全员 旁站， 其它部门和人员 巡视， 安全监理工程师重点巡视；师重点巡视；（ （ 4 4）

　）

　“ “特别严重（ 红色）特别严重（ 红色）

　” ”要停止施工， 如确需施工的， 必须由安全监理工程师、 现场专（ 兼）

　职安全工的， 必须由安全监理工程师、 现场专（ 兼）

　职安全员 旁站， 项目 业主和监理单位分管安全的负责人、 施员 旁站， 项目 业主和监理单位分管安全的负责人、 施工单位项目 经理、 总工程师重点巡视。工单位项目 经理、 总工程师重点巡视。要停止施工， 如确需施

　（三）

　预警阶段（三）

　预警阶段 安全监理工程师每天检查施工单位预警单元的预安全监理工程师每天检查施工单位预警单元的预警信息发布是否及时准确， 防控措施是否落实到位。警信息发布是否及时准确， 防控措施是否落实到位。项目 业主每周对预警情况按项目 业主每周对预警情况按“ “好行评价， 若两个月 内三分之一以上单元预警效果评价行评价， 若两个月 内三分之一以上单元预警效果评价为 为 “ “差差” ”， 则该标段必须调整安全员 ， 进行停工整顿。， 则该标段必须调整安全员 ， 进行停工整顿。好” ”、 、 “ “一般一般” ”、 、 “ “差差” ”进进

　（四）

　单元预警法（四）

　单元预警法  一、 单元预警法就是将公路工程根据作业内容、 作业一、 单元预警法就是将公路工程根据作业内容、 作业地点的不同， 将管理对象划分为若干单元。

　通过对单地点的不同， 将管理对象划分为若干单元。

　通过对单元范围内的施工工艺、 天气状况等安全隐患源的排查元范围内的施工工艺、 天气状况等安全隐患源的排查分析， 给作业人员 提出相应的安全风险超前警示。分析， 给作业人员 提出相应的安全风险超前警示。应用单元预警法进行安全生产管理的前提是安全应用单元预警法进行安全生产管理的前提是安全生产责任体系健全、 管理制度完善、 机具设备基本完生产责任体系健全、 管理制度完善、 机具设备基本完好、 一线管理和施工人员 达到应有的基本素质。好、 一线管理和施工人员 达到应...

篇六：两方案一预案指的是

　两个方案 九 个制度工作方案

　目

　录

　两案

　一、学校开学准 备 工作方案

　1 1 、学校开学返校教 职 工管理工作方案

　2 2 、学校开学学生管理工作方案

　3 3 、学校开学安全保 卫 工作方案

　4 4 、学校开学后勤保障工作方案

　5 5 、学校开学教学运行工作方案

　二、学校突 发 公共 卫 生事件 应 急 预 案

　九 制

　1 1 、 传 染病及突 发 公共 卫 生事件的 报 告制度

　2 2 、学生晨检制度

　3 3 、因病缺勤登记追踪制度

　4 4 、复课证明查验制度

　5 5 、学生健康管理制度

　6 6 、环境卫生检查通报制度

　7 7 、传染病防控的健康教育制度

　8 8 、通风消毒制度

　9 9 、学生预防接种证查验制度

　学校开学返校教 职 工管理工作方案

　为认真贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示， 确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序， 切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提高我校疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少肺炎病毒对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据教育局有关文件的规定，结合我校实际情况，特制订本工作方案。

　一、 总 体目 标

　全面做好开学前后校园的工作，及 时 有效地采取各 项预 防措施，保障教 职 工平安返 校，教育教学平 稳 运行，防止不必要的恐慌情 绪 ， 维护 学校正常秩序和校园 稳 定。

　二、 组织 机构

　（一）成立教 职 工返校工作小 组 ，全面指导 导 0 2020 年春季学期学校教 职 工返校工作有序开展。

　组

　长 ：

　*** 副组长：李生晓梦

　成

　员 ：各部 门负责 人

　领导 小 组 下 设办 公室， 组织 人事 处处长 兼任 办 公室主任，*** 、 *** 、 *** 为 成 员 ， 负责统 筹 协调 教 职 工开学返校工作，保障教 职 工平安返校。具体事宜由 *** 负责 。

　三、主要工作和措施

　（一）假期中全面排 查

　1. 寒假期 间 ，按照省、市有关要求，各部 门应 与本部 门 教 职工保持密切 联 系， 摸清掌握教 职 工行程情况和身体健康情况， 进行人 员 排 查 ，收集教 职 工有无从外地返回、与外地人 员 接触和有无 发烧 、干咳、乏力等症状的相关信息，第一 时间报 学校工作

　领导 小 组办 公室，不得漏 报 、 瞒报 、 误报 ，准确掌握人 员动态 信息。

　2. 全体教 职 工需于 0 2020 年 年 4 4 月* * 日前返 ** ，返 ** 途中乘坐公共交通工具 时 ，全程佩戴外科口罩或 5 N95 口罩；返 ** 后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者 调查 。各部 门 要开展以突 发 公共 卫 生事件的 预 防与 应 急知 识为 重点的健康宣 传教育，引 导 教 职 工减少外出，不参加聚会活 动 ，增 强 公共 卫 生意识 和自我保 护 能力。从外地返 ** 者需按照要求 进 行自我隔离、登

　记 并上 报 。从外地返回、与外地人 员 接触、有 发烧 、干咳、乏力等症状的教 职 工，需在家自主隔离 4 14 。

　日无症状后方可到校上班。

　3. 各教学部 门应 及 时 掌握教 师 的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按 时 到 岗 ，部 门 按 应 急方案妥善安排好教学工作。

　（二）开学 时 全面 检测

　1. 教 职 工开学返校 时间为 0 2020 年 年 4 4 月 ** 日（如有 变动 另行通知）。在正式开学前，部 门 做好留校和返校教 职 工的健康 筛查和 监测 工作，全面了解返校教 职 工假期与相关人 员 接触情况。

　2. 教 职， 工不要私自提前返校上班， 确因特殊情况需提前返校的， 须 通 过 所在部 门报 学校同意，并服从学校 统 一安排，方可返校。

　3.， 返校当天， 组织 人事 处负责组织 做好教 职 工开学到 岗 情况统计。

　。

　对 体温超过 过 3 37.3 摄 氏度或有干咳、乏力等症状的教 职 工，部 门 需安排其到校医 务 室 进 一步 观 察，或安排送医 进 一步 检查 ，同 时 将患者情况及 时报 教 职 工返校工作小 组办 公室。

　（三）上班 时 全程防控

　1. 做好每日日常体温 监测 工作，若 发现 疑似症状人 员 要及

　时报 告突 发 公共 卫 生事件 领导 小 组办 公室。

　2. 各部 门应 加 强 考勤，关注本部 门 教 职 工健康情况，了解身体异常教 职 工密切接触人 员 、行踪等 信息。教 职 工一旦出 现 疑似症状， 应 及 时 就医并 请 假，不得 带 病上班； 经 医院 诊 断排除后方可回校上班。

　3. 教 职 工上下班需佩戴口罩（教 师 上 课 期 间 除外）。

　4. 教 职 工在校内突 发， 感染症状， 应 立即向当日学校 总值 班 汇报 ，并逐 级 上 报 ， 总值 班立即通知其家属 护 送去医院。学校启 动应 急 处 置， 对 密切接触人 员进 行隔离 观 察。

　为 避免 传 播，可 临时性关 闭 校 门 ，在校 门 关 闭 期 间 ，教 职 工不得擅自离开学校。

　5. 对 被隔离治 疗 或在外地等不能按 时 到 岗 的教 职， 工， 组织 人事 处 和教 务处应 根据工作需要做好人力 资， 源配置工作， 对 教 职 工进 行合理 调 配。

　四、工作要求

　（一）各部 门 要 对 本部 门 教 职 工做好宣 传 和引 导 工作，及 时将中央、省、市和学校的宣 传 信息 传递给 教 职 工，确保教 职 工知识应 知 应 会，引 导 教 职 工 树 立信心，克服恐惧心理。

　（二）期 间 ，各部 门 不得 组织 教 师 参加各 类 大型集体活 动 ，不安排教 职 工外出参加教研、培 训 和学 术 活 动 。

　（三）全体教 职， 工要提高政治站位， 严 格 执 行 统 一安排部署，确保通 讯畅 通，加 强 日常防范，做好科学自我防 护 ， 积 极配合做好工作，全力打好攻 战 。

　开学返校学生管理工作方案

　为认真贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示， 确保本学校教职工与学生的身心健 康，维护正常的教育教学秩序， 切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提高我校疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少肺炎病毒对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据教育局有关文件的规定，结合我校实际情况，特制订本工作方案。

　一、 总 体目 标

　全面做好开学前后校园的工作，及 时 有效地采取各 项预 防措施，保障学生平安返校，教学平 稳 运行，防止不必要的恐慌情 绪 ，维护 学校正常秩序和校园 稳 定。

　二、 组织领导

　成立学生返校工作 领导 小 组 ，全面 负责 学生返校期 间 的 预防、管控、科普宣 传 、 监 管 协调 、掌控 及及 时报 告、 应 急 处 置等工作。

　组

　长 ：

　***

　 副组长：李生晓梦 、 *** 、 ***

　 成

　员 ：学校分管学生工作 负责 人 领导 小 组 下 设办 公室， 设在学生工作部，学生工部部 长 兼任 办 公室主任， 负责统 筹 协调 学生开学返校工作。

　三、主要 职责 不措施全面做好开学准 备 、宣 传 不科普教育、和突 发 情况（事件）

　处 置等工作。

　（一）开学前全 员 排 查 分 类处 置

　1 1 ．学生工作部 负责 开学前排 查统计 。未接学校通知不得返校。学校全面通 过 班级 级 QQ 、微信群等各种渠道向学生和家 长 宣传 普及防治知 识 和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人 员接触和有无 发烧 、 干咳、乏力等症状的相关信息，由学生工作部汇总 ，做好开学准 备 。从外地返回、与外地人 员 接触、有 发烧 、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离 4 14 日后方可 报 到。

　2 2 ．学校做好返校学生信息 统计。

　，学生工作部做好食宿安排。

　3 3 ．后勤 处负责 在建 设 留 观 室，完成 对 校园尤其是教学楼、图书馆 、食堂、宿舍、 办 公等重要 场 所的消 杀 任 务 。

　积 极采 购 物资 ，配 发 洗手液一瓶。

　负责 安排及送 诊车辆 。

　（二）

　报 到 时 全 员检查 妥善安排

　1 1 ．安全保 卫处负责 在学生 进 校 门时测 量体温。

　车辆进 入校园 进 行消毒 处 理。原 则 上禁止校外人 员进 入校园，确需 进 入的，实 行 严 格 实 名登 记 ，并 测 量体温，一旦 发现 ， 实 行倒 查 制，及 时将接触人 员 送留 观 室 观 察。

　2 2 ．及 时 了解学生情况， 对 外地返回、与外地人 员 接触和有无 发烧 、干咳、乏力等症状的同学送留 观 室 观 察。

　（三）

　报 到后全程防控及 时处 置

　1 1 ． 坚 持 对 学生晨 测 ，体温异常戒呈 现 有 发烧 、干咳、乏力等症状的同学安排到留 观 室 进 一步 观 察。

　2 2 ．学生工作部 对进 入留 观 室戒 进 行隔离治 疗 的同学，每天通 过电话 网 络进 行 谈 心 谈话 和心理疏 导 。

　3 3 ．期 间 ，各部 门 不丼行不必要的学生集会和大型活 动 。

　4 4 ．安全保 卫处负责 做好防控期 间 的安全工作。

　四、工作要求

　1 1 ．提 高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活

　秩序当作当前最重要的工作来抓。

　2 2 ． 强 化 责 任意 识 ，及 时 掌握有关信息，做到早 发现 早 处 置，不 瞒报 不漏 报 。

　开学返校安全保 卫 工作方案

　为认真贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示， 确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序， 切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提高我校疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少肺炎病毒对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据教育局有关文件的规定，结合我校实 际情况，特制订本工作方案。

　一、 总 体目 标

　全面做好开学前后安全保 卫 工作，及 时 有效采取安全 应 急 预防措施，保障全体教 职员 工和学生平安返校，确保全校教育教学工作平 稳 运行，防止出 现 不必要的恐慌情 绪， ， 维护 全校安全 稳 定秩序。

　二、 组织领导

　成立开学返校安全保 卫 防控工作 领导 小 组 ，由主管院 领导 担任 组长 ，安全保 卫处处长 任副 组长 、其他部 门负责 人 为 成 员 ，研究落 实 防控措施，布置工作。

　组

　长 ：

　*** 副组长：李生晓梦

　成

　员 ：各部 门负责 人

　领导 小 组 下 设办 公室， 设 在安全保 卫处 ，安全保 卫处处长 兼

　任 办 公室主任，具体 负责统 筹 协调 等工作。三、

　防控措施

　（一）加 强进 出校园人 员 管控

　1 1 ． 严 控 临时 性到校人 员 。

　严 格封 闭 管理，控制外来人 员 随意 进 入校园，原 则 上 谢绝 各 类 来 访 参 观 。

　2 2 ． 严 格凭 证进 出校园。学生、教 职 工和外聘 职 工凭 证进 出校园。在校的施工人 员 及其他外来服 务 人 员 由后勤 处 、到安全保卫处办 理 临时 出入 证 ，凭 证进 出校园。

　3 3 ．送生家 长 的 进 校限制。除 师 生 员 工外，校外人 员严 控入校，由

　学生 处 提前告知送生家 长 送到校 门 外后即返回。

　4 4 ．住校学生封 闭 式管理。解除之前，上 课 期 间 无出 门 手 续者 严 禁学生外出。

　（二）

　严 格 进 校管理

　1 1 ． 师 生 严 格按 照学校要求 进 行每日晨 检 ，凭 证进 出校 门 。

　2 2 ．外来人 员 由相关部 门 确 认 、体温 检测 正常、 证 件登 记 程序后入校。体温异常者 严 禁入校。

　（三）加 强车辆 管理

　1 1 ． 严 控 进 校 车辆 。

　师 生 员 工 车辆 、后勤保障 车辆 凭 证进 出校

　园。

　严 禁出租 车 、网 约车 等社会 车辆进 入校园。

　2 2 ．加 强临时车辆 管控。

　临时进 校 车辆 及人 员 按照体温 测 量、进 出登 记 、消 杀灭 菌后，按指定路 线 行 驶 到指定区域停放。

　3 3 ．禁止送生 车辆进 校。

　联 系属地交管部 门 ， 预备 校外 临时停 车 位，指 挥 停放学生家 长车辆 。

　四、加 强 校园管理

　（一）

　严 格 场 所管理向社会开放的体育 场馆、 、 实 训 基地等 场地 场 所，停止 对 外开放使用。

　（二）加 强 校园巡 查 加 强 校园内巡 查 ，及 时 制止 扰 乱学校正常教育教学秩序行 为 ，必要 时报 告属地公安机关依法 处 理。

　五、参与 联 防 联 控 积 极配合相关部 门 的 联 防工作，密切关注学校 师 生及其周 围 人 员发 生突 发 公共 卫 生事件情况，及 时 准确掌握信息，配合治安 稳维 等部 门 集中 处 置，做到早 发现 、早 报 告、早治 疗 ，全力救治患者，有效 处 置， 严 格落 实 防 扩 散措施。

　开学返校后勤保障工作方案

　为认真贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示， 确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学 秩序， 切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提高我校疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少肺炎病毒对师生健康和学校安全稳定造成的

　危害，根据教育局有关文件的规定，结合我校实际情况，特制订本工作方案。

　一、 总 体目 标

　全面做好开学前后校园的工作，及 时 有效地采取各 项预 防措施，保障学生平安返校，教学平 稳 运行，防止不必要的恐慌情 绪 ，维护 学校正常教育教学工作秩序和校园 稳 定。

　二、 组织领导

　成立开学返校后勤保障工作 领导 小 组 ，全面 负责 学校 环 境 卫生条件改善、校园 环 境 卫 生整治、防控物 资 准 备 、隔离房 间 准 备 、应 急 处 置方案制 订 、寒假期 间 学校后勤保障、开学后学校食品 卫生安全等工作。

　组

　长 ：

　*** 副组长：李生晓梦

　成

　员 ：后勤部全体人 员

　三、主要 职责 与措施

　）

　（一）

　检查 和改善学校 环 境 卫 生条件 检查 和改善教室、宿舍、食埻、运 动场馆、 、 图书馆、 、 厕 所等重点区域和 场 所 环 境 卫 生条件，做到日常通 风...

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