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躺平式干部批评与自我批评6篇

作者: | 发布时间:2022-10-18 09:55:06 | 浏览次数:

躺平式干部批评与自我批评6篇躺平式干部批评与自我批评 审计局开展兴“十风”治“十弊”专题民主生活会学习研讨发言材料 为持续巩固拓展党史学习教下面是小编为大家整理的躺平式干部批评与自我批评6篇,供大家参考。

躺平式干部批评与自我批评6篇

篇一:躺平式干部批评与自我批评

局开展兴“十风”治“十弊”专题民主生活会学习研讨发言材料

  为持续巩固拓展党史学习教育成果,进一步改进工作作风,推动工作高质量发展,提升为民服务水平和审计监督效能。7月9日,xx县审计局党支部召开兴“十风”治“十弊”专题组织生活会,会议由支部书记xx主持,支部全体党员参加会议。

 会议集中学习了习近平总书记在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的讲话精神、习近平总书记视察xx重要讲话精神、习近平总书记对xx对xx的指示批示精神以及党的十九届六中全会、省第十三次党代会、市第十二次党代会和县第十四次党代会精神等内容。

 会上,结合《xx县“纠风治弊抓落实”深化干部作风保障高质量发展工作方案》的文件要求,对照“十风”“十弊”,支部书记xx代表支委会通报自查问题,随后采取个人自评,党员互评的方式带头开展批评和自我批评,与会党员本着对同志负责,对组织负责的态度,直面问题,直指要害地提出批评意见和建议,会场充满着严肃而紧张、和谐而暖心的氛围,达到了“红红脸”“出出汗”的良好效果。

 参会同志纷纷表示,今后工作中,将进一步提高思想认识,改进工作作风,大兴“十风”的担当,杜绝“十弊”的痼疾,主动作为,履职尽责,发挥先锋模范作用,以良好的党风促政风带民风,用实际行动和优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。全体党员同志结合工作实际,就召开专题组织生活会进行了专题研讨发言。

 一、存在突出的问题 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻落实十九届中央纪委六次全会、省委十二届十次全会、十二届省纪委六次全会、市第十二次党代会、十二届市纪委二次全会精神,认真落实全省政府系统“改进作风、狠抓落实”年要求,积极落实市委兴“十风”治“十弊”、“十个不折腾”要求,持续巩固党史学习教育成果和“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”创建成果,促进政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、干部形象进一步提升,在建设“五个新xx”中勇挑重担、多作贡献,以优异成绩迎接党的二十大和省第十三次党代会胜利召开。

 二、主要任务及措施 围绕“十风”“十弊”表现形式,对照“六种官样”(混事官、太平官、甩手官、老爷官、空谈官、享乐官),聚焦上级点出的问题、巡视巡察反馈的问题、督查检查存在的问题等,通过“自己找”“相互提”“领导点”等方式进行全面查找,建立查摆问题台账清单,真正找准领导班子和干部个人在作风方面存在的短板弱项。逐一剖析根源、逐条落实措施。

 (一)大兴勤学善思之风,学业务、增本领。重点解决理论学习形式比较单一,学习的互动性不够,不系统、不深入,学习效果质量不高的问题。

 1.邀请专家辅导深入学。结合学习党的二十大、省第十三次党代会、市第十二次党代会等重要会议,邀请市委党校、市委讲师团等有关专家学者作专题辅导。

 2.集中研讨交流互动学。深化“1+N”学习模式,每次局党组中心组学习,随机点x名干部分享学习体会,不断增强政治理论学习的互动性。

 3.举办主题培训专题学。根据不同层次、不同类别干部的特点和岗位要求,有计划、针对性地开展xx相关专业知识培训,提高干部履职能力。

 (二)大兴调查研究之风,摸实情、解难题。重点解决调研满足于完成规定动作,蜻蜓点水、走马观花,抓不到真问题、摸不清真情况,了解掌握存在问题的系统性、连续性认识不够的问题。

 4.深入开展破题解题调研活动。落实领导班子成员包片联系县(市)制度的,局领导班子成员带头带着问题开展调研,亲自分析调研材料、协调解决问题、撰写调研报告。各科室(中心)结合年度工作重点自行选题开展调研,深入基层、深入企业、深入群众调查研究,找准工作中的重点所在、短板所在、弱项所在,研究制定问题解决方案,不断总结好经验、好做法。

 5.深化为群众办实事工作机制。明确xx、xx同志联系xx村,xx、xx同志联系xx村,xx、xx同志联系xx村,每季度到帮扶联系点调研x次以上,每年为每个帮扶联系村办x件以上实事好事。

 (三)大兴改革创新之风,破陈规、闯新路。重点摒弃经验主义、本本主义,解决工作习惯凭老经验、老办法,工作方法生搬硬套,面对新情况、新问题,主动创新意识不强的问题。

 6.牢牢抓住国发x号重大机遇。深入学习新国发x号文件精神,找到突破xx高质量发展瓶颈的思路和举措,把政策变成思路、把思路变成方案、把方案变成一个个具体项目,建立“争资争项”项目库。

 7.建立高质量发展“智库”。依托xx人才资源优势,建立xx高质量发展咨询委员会,针对xx高质量发展存在的困难和问题,科学分析形势、把握发展大势,为局党组会、局长办公会科学决策提出富有前瞻性、全局性、创新性、针对性的决策建议。

 8.营造容错纠错的浓厚氛围。深入贯彻习近平总书记“三个区分开来”重要要求,认真落实党中央和省委、市委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的部署要求,完善《xx市xx局容错纠错实施细则(试行)》,允许干部“试错”,给干部适度的“试错权”,为担当作为的基层干部撑腰鼓劲,充分调动党员干部干事创业的积极性。

 (四)大兴求真务实之风,出实招、办实事。重点解决工作不扎实、不务实,拿不出实招硬招,工作打不开局面的问题。

 9.细化工作任务,促进责任落实。将2022年工作任务细化、量化成具体考核指标,任务分解到科室(中心),责任明确到人,建立工作推进情况跟踪台账,强化工作调度,建立周工作例会、月重点工作调度会制度,督一督、比一比、晒一晒,营造奋勇争先氛围,形成你追我赶态势,确保工作落细落地落实。

 10.坚持分类推进,促进攻坚破难。围绕储备林项目建设、xx产业、招商引资等重点难点任务,进一步充实工作专班力量,集中精力、聚焦重点、突破难点,带动xx整体工作取得新的突破。

 (五)大兴埋头苦干之风,重实干、去浮躁。重点解决工作浮于表面,重部署、轻落实的问题。

 11.大力培育和弘扬“工匠精神”。大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,让工匠精神体现到xx高质量发展全过程、各方面,坚决克

 服“差不多”、“过得去”、“应付应付”等自满心态,打造更多的“xxx品牌”。

 12.建立健全奖罚激励机制。坚持以实绩论英雄,改进年度考核、强化季度考核,突出考核重点,完善考核的内容、方法和程序,发挥考核“指挥棒”作用,倒逼基层干部担当作为,激发干部干事创业的热情和干劲。

 (六)大兴创先争优之风,争一流、走前列。重点解决创先争优意识不强,工作标准低,只求过得去、不求过得硬的问题。

 13.强化争先进位意识。聚焦xx服务高质量发展考核指标,以超常规的谋划、超强度的举措、超一流的劲头,拉高标杆、进位争先,力争xx工作实现新突破,确保涉林高质量考核指标保持全省第一方阵。

 14.树立正确选人用人导向。坚持好干部标准,根据xx发展需要,提拔一批德才兼备、能力突出、实绩明显的优秀年轻干部,提升有效激励。

 15.积极选树培育先进典型。对标国家绿化委、国家林草局、省绿化委、省xx局等有关各类先进典型选树标准和要求,选树一批国土绿化、xx产业、生态保护、管党治党等方面表现突出的先进典型,形成示范引领、比学赶超的良好氛围。

 (七)大兴团结协作之风,多补台、聚合力。重点解决大局意识不强,上推下卸、左右打太极,遇事首先考虑自己的“一亩三分地”的问题。

 16.巩固提升民族团结进步创建成果。深化民族团结进步创建,不断铸牢中华民族共同体意识,民族团结进步模范科室达到xx%以上、模范职工比例达到xx%以上。

 17.牢固树立全局“一盘棋”思想。以责任清单管理推动科室(中心)职责规范化与清晰化。增强主动沟通的意识,确保上情准确下达、下情及时上传,确保各方面工作无缝对接,形成“整体一盘棋,同唱一台戏”的良好局面。

 (八)大兴密切联系群众之风,重民生、解民忧。重点解决心系基层解难题的力度不足,群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不牢固,口头喊得比较多,落实行动比较少的问题。

 18.完善联系企业制度。制定深入开展走访服务企业活动方案,班子成员至少联系服务x家涉林企业,年内实现市、县两级xx部门走访服务涉林企业“全覆盖”,把企业的困难当作自己的困难,把服务企业的工作做在企业最关键、最迫切、最要紧的地方和时候,真心实意帮助企业解决实际困难,让企业感受到“雪中送炭”的温暖。

 19.坚持“一线工作法”。落实领导班子下访接访制度,哪里工作任务重、困难多,哪里工作差距大、短板多,哪里工作情况复杂、矛盾多,领导干部就要到哪里去,深入一线现场办公、协调调度、破解难题。

 (九)大兴开门纳谏之风,讲民主、聚智慧。重点解决工作沟通不及时,听取意见不充分的问题。

 20.完善党组决策机制。修改完善党组会议议事规则,用制度的形式把科室(中心)负责人、局属党支部书记、党外人士列席局党组会议固化下来,确保会前、会中征求意见充分。

 21.提升以文辅政能力。各科室(中心)制定的文件尤其是政策性规范性文件,除依法需要保密的外,要把听取多方意见贯穿全程,多听取熟悉情况、熟悉政策、熟悉业务等同志的意见。制定涉及民

 生政策文件,还应当到县(市)调研了解,察民情、听民声、知民意,把握决策“晴雨表”和“风向标”,推进决策科学化水平。

 (十)大兴清正廉洁之风,强自律、治贪欲。重点解决满足于不违规、不触线、不出事,没有真正从思想上筑牢拒腐防变防线的问题。

 22.扎实推进党风廉政教育。加强新时代廉政文化建设,对标对表中央关于加强新时代廉洁文化建设的意见,年内开展x次警示教育,专题学习党内法规x次以上,全覆盖开展“政治家访”,教育引导党员干部大力弘扬正确的价值观,增强明廉守廉践廉的思想自觉和行动自觉。

 23.强化日常监督检查力度。紧盯元旦、春节、五一、中秋节等重要时间节点,聚焦“四风”问题,加强对公车私用、公款吃喝、公款旅游、违规搞公务接待、违规收送礼品礼金、违规发放津贴补贴等行为进行监督检查。

 (十一)从严整治“在职不履职、遇事绕开走”的不作为现象。重点整治碰到困难绕道走、遇到挑战先低头,工作不在状态、不主动谋事、不积极干事,拖拖沓沓混日子的问题。

 24.完善干部考核奖惩制度。进一步完善激励约束机制,将平时考核、年度考核结果与干部提拔使用、职级晋升、职称评聘、评先选优等挂钩,努力让敬业无私、甘于奉献的干部受关怀、得重视,大力营造争树新风、争当先进、争创一流的浓厚氛围。

 25.持续抓好纪律建设。强化科室(中心)主要负责人是本科室(中心)干部管理的第一责任人责任,严格落实考勤和请销假制度,加强对干部职工的管理,局机关纪委每月对干部职工在岗情况开展不打招呼式检查x至x次,及时通报检查情况。严肃会风会纪,对局党

 组会议、局长办公会、干部职工会等重要会议,无故不参加x次或迟到、早退x次以上的,全局通报。

 26.实行限时办结制度。建立完善中央、省、市重大决策重要批示重要转办件及局党组会议议定事项办理反馈工作制度,对重点工作制定“时间表”“任务书”,定期调度、及时反馈。完善收文登记台账,紧急公文跟踪催办,重要公文重点催办,一般公文定期催办。有时限要求的,按照要求办结反馈;没有时限要求的,7个工作日内办结反馈,特殊情况不超过15个工作日;紧急情况随到随办,及时反馈,以闭环管理机制推进各项工作按时保质完成。

 (十二)从严整治“推诿扯皮、不催不办”的慢作为现象。重点整治工作等部署、等安排,科室(中心)之间推诿扯皮,办事拖拉、效率低下,总是起步晚、反映慢,跟不上节奏,重要工作、重点任务推进严重滞后的问题。

 27.构建大格局、聚力新发展。紧扣省、市下达2022年xx重点指标暨服务高质量发展指标任务,结合各科室(中心)履职清单,逐项细化分解工作任务,明确责任领导、责任科室和具体的责任人。每季度听取各科室(中心)工作汇报x次以上,全力营造比拼赶超、创先争优的良好氛围。

 28.打通中梗阻、提升执行力。用好协同办公平台,文件通过协同走签后,及时在QQ、微信工作群等提醒,提高办文效率和质量。对重点工作任务,分管领导要定期督任务、督进度、督成效,杜绝工作卡在某一环节或某一人手中。各科室(中心)要明确工作分工,落实AB岗制度,让每个干部得到更多的锻炼,充分调度干部凝聚力、执行力、创造力和战斗力,确保工作不缺位、不断档。

 (十三)从严整治“决策拍脑袋、不讲规矩不讲纪律”的乱作为现象。重点整治办事没有章法、工作程序混乱的行为。

 29.健全完善议事决策机制。修订《xx市xx局党组会议议事规则》《xx市xx局局长办公会议事规则》,健全完善党内民主议事决策机制,凡涉及“三重一大”一律提交党组会议集体研究,严格执行“一把手末位表态”制,推进决策民主科学。

 30.开展专项整治行动。对领导干部反映作风问题较多的科室(中心)进行重点查访,指出问题、明确要求、限时整改,该问责的坚决问责。

 (十四)从严整治“胸脯拍得响、落实轻飘飘”的虚作为现象。重点整治做表面文章,喊口号很积极,行动上难见影,把开会等于落实、发文等于做过、做过等于做好的问题。

 31.强化分管领导督导作用。领导班子成员要按照分工承担分管范围的相关工作,加强对重点工作及局党组会、局长办公会议定事项的牵头落实,具体抓、抓具体,带动形成一级抓一级、一级带一级的良好格局。

 32.强化综合分析研判。按照人事变动和工作需要,适时调整充实有关工作领导小组及工作专班,定期召开会议分析研判,及时协调解决工作中...

篇二:躺平式干部批评与自我批评

干部批评与自我批评发言稿范文 “两学一做”学习教育就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。对于如何开展“两学一做”学习教育,我有一些想法。

 首先在我们每月 10 号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守规矩,能否保持良好精神状态、积极工作。

 第二步:通过自己的思考开始讨论,经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规, 学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。

 做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对照党员标准,按照个人自评、党员互

 评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。

 在“两学一做”学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养,坚定共产主义信念, 牢记党员身份, 努力学习,不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我相信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

 党员干部批评与自我批评发言稿范文 近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动,是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

 那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”?在笔者看来,基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。

 学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应该带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语(汉语+少数民族语)

 应用到讨论中,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。

 组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音,所以,党组织要引领发展,就必须知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进行党性分析,自觉查摆问题,与每名党员和群众交心谈心,面向党员和群众征求意见,敢于直面问题,积极开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

 党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。

 “互联网+”要触手可及。可利用 QQ、微信等网络社交工具,创设流动党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党员或长期在外地流动党员,可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流,扩大学习教育覆盖面。

 强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则,承担起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。同时,建立监督举

 报制度,设立监督信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不积极做好学习教育活动的情况,严格追究相关责任人的责任。

 党员干部批评与自我批评发言稿范文 根据局党委中心理论学习组学习方案安排,本人认真学习了《习近平谈治国理论》中有关中国特色社会主义理论体系文章,现根据学习的情况作如下发言。我发言的题目是:认真践行“三严三实”,努力提高服务水平。

 习近平总书记在《不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力》一文中讲到,必须适应国家现代化总进程,提高党科学执政、依法执政,提高国家机构履职能力,提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的能力,实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化,不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。习总书记进一步指出,我们在国家治理能力方面还有许多亟待改进的地方,在提高国家治理能力上需要下更大气力。只有以提高党的执政能力为重点,尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来,尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来,国家治理体系才能更加有效运转。

 作为国有地勘单位的办公室,更应该深刻领会习总书记的讲话精神,因为“各项事务制度化、规范化、程序化”的要求,在办公室的工作中最能集中体现,因此,办公室要按照“三严三实”的要求,在

 推进我局治理能力现代化中发挥带头作用,切实提高工作能力和服务水平。

 习近平总书记在《秘书工作的风范》中讲到,办公室,是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作有四个特点。一是“重”,地位重要。办公室工作任务概括起来有三个。一个是决策的参谋、智囊作用;一个是对上对下的服务;一个是机要、保密工作。二是“苦”,非常辛苦。三是“杂”,事务繁杂。四是“难”,难度很大。现结合工作实际,谈以下几点认识。

 一、对办公室工作的认识。通过学习,我对办公室的工作有以下的理解和认识 一是要增强对办公室重要地位的认识。从内部来讲,办公室的工作有调研、信息、督办、信访、接待、机要、档案、文印、收发等各项工作,这充分体现了办公室在一个单位中所起的枢纽地位、信息中心、桥梁作用。在过去,只要能认真履行职责就可把这些工作做好。但在新的形势下,除坚守一些行之有效的做法外,还应根据经济建设,特别是转型发展、公务接待、信访维稳、保密工作、信息化建设等的最新要求,进一步完善更新各项制度,使各项制度符合改革创新要求,符合法治思维和法治方法的要求。

 二是要规范运转。规范运转首先是落实各项制度。习总书记说,制定一个好文件,只是万里长征走完了第一步,关键还要抓落实。很多制度的贯彻执行,都需要办公室抓落实。比如,决策前的各种服务

 工作,决策后的落实督办。其次是要不断完善各项管理规定。根据上级机关对经济发展、党的建设、党风廉政建设、社会管理的最新要求,属于办公室工作职责范围内的工作,要及时修改完善各项规章制度,属于全局性的制度建设,要结合实际向局领导提出修改建议。再次是要创新工作方式。要通过加强社会主义核心价值观教育加强办公室自身建设,强化团队能力建设,增强办公室围绕中心服务大局的意识,使办公室的工作适应全局改革发展稳定各项工作。

 三是要严格遵守程序。遵守程序,就是讲规矩。这一点办公室要求要起带头作用,上级机关和领导安排的工作,要在规定的时间内完成;下级单位请示的事项不符合程序的要主动提醒;起草、制定文件、印发文件要讲程序;带头遵守和坚持制度规定的程序,尽最大努力为领导分忧和搞好服务,为各单位搞好服务。

 二、办公室应按照从严从实的要求加强自身建设 一是办公室要从严从实管理。从以上办公室的工作特点及重要性来看,要做好办公室的工作,就必须要从严从实。在从严上,要从严加强学习、从严要求工作人员、从严管理队伍,从严执行局各项规定,只有从严,才能使各项制度落实到实处、才能规范运转、坚持程序,从而提高工作效率,推进各项工作。在从实上,要注重调查研究掌握真实情况、善于总结经验不断修正错误改进工作方法、积极接受新鲜事物推进管理现代化,只有从实,起草的各项制度才能务实管用,参谋作用的水平才能不断提高,服务基层服务发展的作用才能更好发挥。

 二是办公室不严不实的危害:习总书记在《秘书工作的风范》中指出,办公室的参谋水平高,能推进党的方针、政策的顺利实施;水平低,就会影响全局工作,甚至造成严重后果。办公室对内掌握首脑机关的核心机密,泄露了重大机密,就会给党和国家造成损失。办公室对外还起一个“窗口”作用。基层的同志、外来的同志对对我们地区的印象如何,很大程度上同办公室的工作相联系。办公室工作出色,人家就会说这个地方工作真不错;办公室同志如果草率,或者作风态度生硬粗暴,人家就会说这个地方工作很糟糕。所以办公室工作与全局工作密切相关。总书记这段话对办公室的水平、责任心、作风提出了明确要求,实际上也是指出了办公室工作不严不实的危害。

 三是局办公室不严不实的表现:通过领导点、基层提、自己找、处室帮,局办公室的不严不实主要表现在以下几方面:一是责任心不够强。如对一些需要办理的公文没有认真思考提出拟办意见,未能很好发挥参谋作用。二是协调沟通不够。与各处室交流沟通不够,对各单位情况掌握不全面,对行业外部的情况不熟悉,未能很好地发挥信息中心作用。三是效率不够高。今天本来可以完成的一些工作有拖到明天的现象,未能做到日清日结。比如公文传阅不及时。四是工作不够严谨。如公文质量不高,把关不严。对上行文质量重视程度较高,对下行文质量重视不够,错别字时有发生。五是“窗口”作用没有发挥好。工作纪律时有反弹,对工作人员要求不严,特别是对工作人员一专多能方面要求不高。

 三、局办公室要带头践行“三严三实”,在推进我局治理能力现代化中作表率 按照习总书记对办公室工作所提“三点希望”和“三严三实”的要求,做好局办公室的工作。

 一是要有高度的责任感。当前,地质经济转型发展任务艰巨,推进各项工作的难度越来越大,办公室应增强做好各项工作的责任感和紧迫感。首先是要加强党性修养,树立担当意识,不怕苦、能吃苦;克服为难情绪,积极沟通协调,推进各项工作。其次是进一步改进工作作风,从遵守劳动纪律、遵守省直机关工作纪律开始做起,在遵守工作纪律方面养成一种良好的习惯。

 二是要高效率开展工作。首先是要高效率处理每天的日常工作,及时处理应急事项。其次是高效率落实、督办好有关工作,建立健全工作台账,及时跟踪督办。再次是要把握工作的规律性。对各项工作早思考,早谋划,积极主动开展有关工作,避免繁杂的工作扎堆在一起而无法应对,从而提高办公室工作的整体效率。

 三是实行高水平服务。首先是要加强办公室的学习,使学习成为提高认识,解决问题的一种工作方法。当前,重点要加强公文处理知识的学习。“办文、办会、办事”是机关运转离不开的三件事,“办文”贯穿“办事、办会”工作的始终,只有把公文处理工作做好了,才能为提高工作效率和工作质量打下基础。其次是加强对所涉及到的业务知识的学习,确保正确贯彻执行党和政府的方针政策、局党政的

 工作部署。再次是要不断学习先进的管理经验,推进先进的管理方式,努力增强工作本领,切实提高办公室快速反应的能力、执行制度的能力、解决问题的能力、文字写作的能力,从而提高服务发展服务基层的水平。

 最后,要使办公室的工作符合“三严三实”的要求,还应按照 2014年5月8日习近平总书记与中办成员座谈时提出的坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守这“五个坚持”,进一步加强办公室建设,才能使办公室的管理向制度化、规范化、程序化的方向迈进,才能始终做到围绕中心服务大局。

篇三:躺平式干部批评与自我批评

干部批评与自我批评发言稿篇 9 “全面从严治党”,尤其引人关注的是对“高级干部”提出了要求,其中包括“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言”。会上通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》第十条强调了这一点,第四条则要求“严明党的政治纪律,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧”。这些要求无不在倡导勇于批评、敢于直言,针对的正是时下一些领导干部不能正确对待批评和自我批评的现象。

 面对来自党外的声音,一些领导干部喜听“喜鹊”声,闻“过”即跳,听不进批评。据央视报道,不久前,有记者反映停车乱收费问题,遭上海市长宁区建委官员拍桌子:“我不怕,我不接受你的反映。”现实生活中,一些领导干部“老子天下第一”,唯我独尊,喜欢“鸦雀无声”,闻过则怒、则辩、则疑,给批评者上“眼药”、穿“小鞋”,视提意见者为异己,打击报复。

 所谓“兼听则明,偏信则暗”。来自党外的批评,有时听起来不像“喝茶聊天”那样悦耳舒服,会“红脸出汗”,却是“苦口良药”。那种把批评看成是跟自己过不去、故意“找茬”的人,只能说明其心胸狭窄。勇敢地面对群众批评,有利于解决矛盾、推动工作,有利于维护稳定、增进和谐。每一名党员干部应以宽广胸襟广开言路、善纳批评。只有正确对待批评,才能真正防微杜渐;只有从谏如流,广开言路,才能于欣欣向荣中听出隐忧,于五音嘈杂中听出旋律,全面提

 高执政水平。

 在一些地方或部门,党内批评不正常,存在将批评和自我批评庸俗化现象。有的领导明哲保身,“你好我好大家好”,不敢开展批评,结果相互批评成了“相互吹捧”,自我批评成了“自我表扬”。在近年问题官员的情况通报中,“干扰巡视”“对抗组织审查”这样的字眼出现的频率也越来越高。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调,“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言,以批评和自我批评的示范行动引导党员、干部打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等思想顾虑”,倡导勇于批评、敢于进言。既然是批评,就不能轻描淡写、“一团和气”,而应当严肃认真,只有“出一身汗”,方可疗疾。批评和自我批评有助于拓宽党员表达意见渠道,是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。

 从谏如流、闻过则喜,是中华民族的传统美德。古今中外,凡成就大业者,莫不是知过不讳、改过不惮的。唐太宗鼓励进谏,以隋炀帝拒谏饰非以致亡国为鉴,告诫下属:“直言鲠议,致天下太平。”在其倡导下,贞观时期谏臣盈廷,先后向太宗进谏有记载者不下 30人。敢于直谏的魏征去世后,唐太宗说了一句名言“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

 中国传统“谏文化”,应成为今天我们“文化自信”的源头之一,而且,共产党人应当做得更好。“金无足赤,人无完人”。出现问题并不可怕,可怕的是问题出现后不能及时发现和纠正。延安时期,毛

 泽东听到一个被雷击死驴子的老农发出“雷为什么没有劈死毛泽东”的怨咒后,反思了自己领导上的得失,及时调整了边区政府征收公粮的任务。他曾把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子洗脸。虚心接受批评是扫除污垢的有效方法,是及时发现和纠正问题的一条捷径,更是保持党的先进性的必然选择。领导干部特别是高级干部从谏如流、敢于直言,这是新时期打造良好政治生态的需要。

 批评不是“喝茶聊天”,勇于批评、敢于纳谏,正是我们党有信心有力量的表现。各级领导干部一定要听得进刮鼻刮脸的指责之语,容得下如针似箭的批评之言,虚心接受下属和群众的意见。即使有人批评错了,也应“有则改之,无则加勉”,择其善者而从之。从谏如流,敢于直言,是从政为官之美德、集思广益之良方,是党与国家事业兴旺发达之保障。

篇四:躺平式干部批评与自我批评

与自我批评发言稿范文(精选 10 篇)

 批评与自我批评发言稿篇 1 各位老师、领导:

  下午好,在启汉工作这已是第三年了,虽然努力工作,但还和各位领导和老师的期望还有较大的差距,现根据自身要求与实际,结合本次“批评与自我批评”大会上,对三年的工作进行全面总结,对自己的思想、生活、工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在诸多方面的问题和不足,现本人将存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和老师们作简要的汇报,希望各位领导和老师批评指正。

  一、自身存在的一些问题:

  1、学习力度还不够,特别是理论的学习还不够丰富,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些学校工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、工作方法有时不够恰当,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的想法是对的,方法欠缺一些,特别是一些和其他同事的相处上,有时不够讲究方法,和部分老师的沟通较少,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。结果使同事们相处中出现比较勉强的现象,不过,老师们都会谅解,

 在这里谢谢大家了。

  3、在工作要求上,工作的标准不够高,只满足于把事情做完,在质量和效率中,有时没有有机地结合起来,没有把自己的工作与成长紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,但只有一般标准质量,把标尺定的不够高,有过于简单满足的倾向。

  4、在工作创新上,对待困难有时有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识、创造性的开展工作,缺乏灵活机动性,过于死板,创新观念的理念没有贯彻始终。

  5、教学上,对于课堂的掌控能力还不够好,有些课堂放出去之后,很难做到收放自如。教学语言的精炼、自身的学识还有待提高,特别是我的三笔字,是我最大的缺点。

  二、存在上述问题的根源:

  经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。

  应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及

 时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口找理由摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。

  三、今后努力的方向:

  一是要加强学习,把理论学习作为自己的第一需要,加强教师职业所必需的专门知识和技能的学习,让理论与实践精密地结合起来。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,高质量的完成本职工作。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,让劣势、失败成为前进的动力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,踏踏实实的投入到各项工作中去。

 批评与自我批评发言稿篇 2

 我通过不断学习,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

  一、存在问题

  1、学习知识钻研业务精神还不够。

  没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,没有沉下心认真的学习理论知识,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去。工作存在急于求进的情况,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。

  2、工作艺术性不够。

  工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

  3、事业心、开拓进取精神不足。

  缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

 二、今后努力方向及整改措施

  1、加强学习

  在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

  2、转变作风

  二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

  3、提高质量

  在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入到教学中,

 把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

 批评与自我批评发言稿篇 3 各位领导、同志们:

  大家好!今年以来,我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有一些差距,现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结,发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足,具体总结如下,请领导和同志们批评指正。

  一、自己存在的一些问题:

 1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深。

  2、政治理论方面的内容看的少,在思想上需要加强政治认识。

  3、工作方法有时不够恰当,售后服务方面的沟通技巧不够。

  4、工作的标准要求不够高,干些工作就有满足感的倾向。

  5、在工作创新上不够积极,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏灵活机动。

  6、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。在平时工作中,只管工作,很少与人交流,特别是与领导及部分同志的沟通太少。

  二、今后努力的方向:

  一是要加强学习,特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习,进一改造自己的人生观、世界观,坚定社会主义信念。同时,要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧,提高自身素质,不断提高工作水平。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  三是要多与领导和群众沟通,实现相互理解、相互帮助、相

 互支持与合作,做一名合格的共产党员。

  总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓、前进,保持积极进取的良好精神状态,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

  批评与自我批评发言稿篇 4 各位领导、同志们:

  大家好!根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在查摆问题、开展批评环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合正风肃纪提效能、强力履责促发展活动主题,认真查摆四风方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报:

  一、自己存在的一些问题:

  1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

  2、工作中胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的

 不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  3、在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的情绪也随之增长,只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

  4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  5、工作作风还不够扎实。有时,对学校、领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

  二、今后努力的方向

  1、把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性,在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师。

 2、转变工作作风,积极工作。要贯彻落实科学发展的精神,脚踏实地的做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,用最短的时间完成学校布置的每项工作。

  3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,时刻用党员的标准要求自己,永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪,进一步增强工作的积极性,树立强烈的.自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

  4、加强学习提高素质。要认真学习党的精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手,要学以致用,理论纤细实际,解决生活和工作中的新问题、新困难。

 批评与自我批评发言稿篇 5

 各位领导:

  这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

  纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

  1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

  2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

  3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自

 我批评,在某种好处上讲,是以批评的手段,到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿理解批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种好处能够说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

  会前我们之间进行了充分的沟通,这天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们务必拥有自我批评的勇气,拥有帮忙同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于应对自身不足,勇于自我剖析,不断反思...

篇五:躺平式干部批评与自我批评

2 篇 领导干部批评与自我批评 发言稿

 “中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这是习近平总书记在党的十九大上的鲜明宣示。党的十九大闭幕不久,习近平总书记就带领中共中央政治局常委,来到我们党梦想起航的地方,回首峥嵘岁月,重温入党誓词,号召全党同志不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

  “我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路。”饱经沧桑的石库门的老屋,烟雨朦胧的南湖上的红船,是中国共产党的诞生地,是我们党梦想起航的地方,是党的根脉,也是中国共产党人的精神家园。96 年前,代表着全国 50 多名党员的 13 名代表,从这里播撒中国革命的火种,从这里开启跨世纪伟大航程的出征,从这里走向全国执政。96 年来,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是“春和景明,波澜不惊”还是“阴风怒号,浊浪排空”,中国共产党人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。“红船精神”永远是激励当代中国共产党人继续前进的强大精神力量。

  “事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。”很多人常常疑惑于这样一个根本性的事实:世界上许多显赫一时的政党最终走向衰败,而中国共产党饱经风霜依然保持蓬勃朝气,历经坎坷依然得到人民拥护,使积贫积弱的中国站起来、富起来、强起来,核心的原因就在中国共产党能够始终不忘初心、牢记使命、永远奋斗。这在

 “西方民主模式出现了令人不安的裂缝”的现代世界尤为突出。作为百年大党,也是名副其实的“使命党”、责任党,要想完成时代艰难课题,实现对人民的庄严承诺,根本依靠还是不忘初心、牢记使命、永远奋斗。这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

  再回首是为了再出发、再奋斗、再辉煌。“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!”党的十九大就是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。接续 96 年的光荣历史与精神,以习近平同志为核心的党中央,轩昂奋发,带领我们走进了中国特色社会主义新时代。新时代要有新气象,更要有新作为。党的十九大擘画的党和国家事业发展的目标和任务,展开了一幅宏伟的春天般的美好画卷,这也是新时代中国共产党的历史使命。每一个共产党员都要积极行动起来,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,同心共筑中国梦。

  不忘初心、牢记使命、永远奋斗,就要不畏艰难、不怕牺牲,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。必须以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,积极有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。既要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领,扎实有效推动各项事业大步向前迈进。不忘初心、牢记使命、永远奋斗,就要勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。新的时代必须有

 新的思想武装。这就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。全面从严治党永远在路上,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头,要通过不断地革命性锻造,使我们党焕发出新的更加强大的生机和活力,永葆蓬勃朝气,永做人民公仆、时代先锋、民族脊梁,以强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。

 领导干部批评与自我批评 发言稿

 习近平总书记指出,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要奔着问题去。只有在开展主题教育中始终树立问题意识,找准问题、真改问题、解决问题,让问题整改再“实”一点,主题教育的时代考卷才能出实果、见实效。

  源头把控,“立题”要现实。找问题就是找抓手,抓问题就是抓关键。个别党员干部查找问题不准不透,习惯照搬照套、大而化之,脱离现实需要,导致工作定位不准、靶向不明。“善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必塞其弊之源”。要找准正确参照标准,紧盯“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,主动带着问题参与主题教育,对号入座、认领责任,把具体工作摆进去,把短板缺陷查出来。要采取恰当方法,善借组织“探头”、群众“镜鉴”,找准“病灶”、点出“痛点”,查出具体细微、触及灵魂的深层问题。要坚持高标准、严要求,注重防止“疾病”、才能少生病,做到“夫惟病病,是以不病”。要涵养谦卑心态,拿出批评与自我批评的武器,不回避

 问题,向自己“开刀”,时常叩问初心,带头揭短亮丑,持续真查敢摆。

  过程严管,“解题”要扎实。有问题不可怕,可怕的是不正视、不解决。个别党员干部挖空心思搞表面整改、敷衍落实,只光喊嗓子、不去甩膀子,只愿挑好肉、不啃硬骨头,让“整改”通过“报告”了之,助长了形式主义、官僚主义。“慎易以避难、敬细以远大”。要夯实目标责任,逐项逐条建立问题清单,列明时间表、作战图,抓住工作的“牛鼻子”,推动即知即改、立查立改、销号管理。要优化考核方式,杜绝材料、报表等“痕迹”管理,引导群众“观其行”“评其效”,坚持用事例说话、用实效说话,以整改的真行动、真实效取信于民。要绵绵发力、久久为功,坚决摒弃“闯关”心态、“一阵风”思想,锲而不舍抓整改、驰而不息抓落实,让未达预期效果的整改结果“返工回炉”,争做承担重任又能远行的“弘毅君子”。

  结果导向,“答题”要务实。习近平总书记指出,主题教育要把“改”字贯穿始终。整改是效果之基,更是动力之源,应以主题教育问题整改为契机推动工作出实效。个别党员干部轰轰烈烈整改已查问题,对工作中同类问题的整改却不痛不痒、轻描淡写,忽视了工作结果导向,不注重将问题整改与优化工作相结合。“审度事宜,虑定而动,天下无不可为之事”。要擦亮整改问题成效这块检验主题教育成色的“试金石”,推动初心之光、理论之魂滋养干部思想心灵,掸去信念上的灰尘、淬炼政治上的坚定,让干部面貌“精神焕发”。要争当落实主题教育的“实干家”,发扬务实扎实作风,学会举一反三、

 推此即彼,出实策、解实困,让群众“有感”。要通过主题教育校正干部行为之舵、绷紧廉洁之弦,做到拒腐蚀、永不沾,在清正廉洁上当好表率,培养“名利烟云淡如水、事业千秋重于山”的人格信念。

篇六:躺平式干部批评与自我批评

22 年躺平式干部专项整治个人对照检查 自我剖析心得体会材料五篇 篇一 按照党委《召开2022年“躺平式干部”专项整治的通 知》的要求,会前,我学习了习近平总书记在党的全会和庆 祝中国共产党成立 101周年大会、《中国共产党党章》和各 项规章制度以及《党章》《关于新形势下党内政治生活的若 干准则》《中国共产党党内监督条例》。聚焦工作得过且过, 满足于开会了事,贯彻落实没有下文。把说了当做了,把做 了当做成了,实则是只喊口号 “ 唱空城 ” 、 “ 表态 ” 之后无“表 现 ” ,服务群众靠 “ 表演 ” ,面对群众诉求满口承诺,开的却 是空头支票。往往是 “ 火箭回应 ” 后就没了下文,或者依然 我行我素。这种 “ 表面上办 ” ,其实只是 “ 做给你看”,目的 是 “ 赢得你赞 ” ,实际成效 “ 稀松散漫 ” 。方面等十个方面。

 从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题, 并提出整顿措施。现将个人对照检查材料如下。

 一、 存在的问题

 (一)工作得过且过,满足于开会了事,贯彻落实没有 下文。把说了当做了,把做了当做成了,实则是只喊口号“唱 空城 ” 方面。工作满足于现状,主动作为意识不强。思想过 于保守、求稳怕乱,开展工作小步慢走,只求过得去、不求 过得硬。

 (二)“表态”之后无“表现”,服务群众靠“表演”, 面对群众诉求满口承诺,开的却是空头支票。往往是“火箭 回应 ” 后就没了下文,或者依然我行我素。这种“表面上办”, 其实只是“做给你看”,目的是“赢得你赞”,实际成效“稀 松散漫”方面。对待群众的感情不够深挚,当手头工作稍多 时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问 的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多 考虑个人得失,存有事不关己,高高挂起的思想。

 (三)对职责范围内的工作上推下卸。遇到急难险重的 任务挑三拣四、讨价还价,甚至以各种理由推脱方面。认为 自己工作多年,时间长了,有时会产生自我满足、自我安慰 的想法,导致工作激情和动力有所减弱。在工作中有时过分 的强调“守住底线”,缺乏再接再厉、精益求精的精神; (四)长期坐在办公室以“遥控指挥”接“烫手山芋”, 了解情况主要靠下属汇报、部署工作主要用电话通知、考评 工作主要看下级报告,工作安排脱离实际方面。能及时与领 导和相关部门单位保持沟通,认真完成接访工作,组织党员 三会一课学习时,自己在外地工作的同学过来办事,心想同 学远道而来,几年回来一次,见面的机会很少,不陪同学一 会,心理感到不是滋味,于是自己就以家有急事为由请假, 缺席局里的组织生活,了解情况主要靠下属汇报、部署工作 主要用电话通知,这是自己党性认识不高,缺乏组织性纪律的表现。

 (五)“不喊号子不拉纤,撸起袖子一边看”,安于现状、 不思

 进取,庸碌无为“混日子”。平时不言不语,有事一问三 不知,见到工作“两手一摊”,碰到问题“两眼一黑”方面。

 存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则 性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就 不提,能不管的就不管,好人主义。

 (六)有些干部年近退休,认为自己“船到码头车到站”, 学习教育请假缺席,重要会议他人代劳,政策落实不闻不问 方面。党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这 根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我 的要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时 处处走到群众前面。由于学习不够勤奋,导致自己理论功底 浅,眼界不宽,思想境界不高,不能站在一个高的层次上看 问题,工作上缺乏预见性和针对性。

 (七)守着条条框框办事,作风拖沓、不重时效,把“遇 到问题按兵不动、能拖一阵是一阵”奉为工作哲理,对限时 办结的工作不按时限办理,对重大事项推动、落实不力方面。

 工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的 态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不 要花费太多的精力就可以把事情做好。

 (八)面对“老大难”“硬骨头”,只想当“太平官”, 选择一“走”了之方面。有时由于私心作怪,存在多做多错, 少做少错,不做不错的态度,除了自己必需完成的以外,可 以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

 (九)无视群众诉求,以领导批示为“风向标”,主要 领导重视

 的工作就快马加鞭抓落实,不怎么重视的工作就选 择性忽视,领导没有明确要求、没细化实施办法,就“不会 干不愿干不敢干”方面。在重大是非问题上能够保持清醒、 坚定立场,但按照党章党规要求加强党性历练还不够自觉, 党员意识、宗旨意识、群众意识有所缺失,不能时刻以党章 党纪约束自己、以先进典型激励自己,自我要求有所懈怠, 为民务实清廉的要求没有真正在身上体现出。

 (十)“怕得罪人、怕出问题、怕担责任”,面对高风险 领域工作,甚至临阵脱逃;遇到存在一些制约条件的事,谋划 不靠前,徘徊不定、畏首畏尾。还有的不贪不占,就是不干, 甚至不廉不勤,贪了也不干方面。严格贯彻还有欠缺。在纪 律的约束、政策的要求、反面的警示面前能够把握好自己, 但思想深处还认识不够到位,有时仅仅用行为上不违规不违 纪或行动上不出大格的标准来要求自己,在从严从紧、一抓 到底上做得不够。

 二、产生问题的原因分析

 一、对政治理论学习认识不足。工作责任性较强,工作 中总是认为把领导安排的工作做好就行了,没有深刻的认识 到政治理论学习的重要性,造成在政治理论学习上缺乏主动 性、自觉性,重经营管理,轻政治理论学习的缺点。

 二、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不 足,导致思想解放程度不足。眼界不够开阔,对先进地区、 先进思想认识、了解、学习程度不够。

 三、坚持学习的恒心和毅力不足。由于自巳日常的工作 较多,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中 一直求新、求变、求活,但总有一种 ” 山穷水尽疑无路”的 感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实钻研 的不深的缘故。

 四、工作不够扎实。对自己 “ 高标准、严要求”的意识 还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细 节的问题上出错。平时疏于学习,自身积累还需增强。

 三、今后工作的努力方向及整改

 一、加强政治理论学习。要深入系统的学习。不断学党 章对照党章党规找差距,学以致用,运用理论指导实践,指 导工作。

 二、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、 大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感,以创新的意 识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我 加压,从每一件小事从细节做起,以更高的标准,更严的要 求,更踏实的工作作风要求自己,精益求精、追求一流的工 作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。

 三、遵纪守法,廉洁自律。在工作和生活中严格遵守党 章对照党章党规找差距,时刻警钟长鸣,做到自重、自省、 自警、自励。自觉遵纪守法,在各种诱惑和考验面前把握住 自己。树立坚定的理想信念,努力改进作风,自觉遵守各项 规定。

 四、加强学习,提高理论修养。党章是党的根本大法。

 遵守党章、

 贯彻党章、维护党章,是学习贯彻党的十九大精 神的重要内容,是加强党的建设的一项基础性经常性工作, 也是全体党员的应尽义务和政治责任,对于强化党章意识和 纪律意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要 的意义。通过学习充分认识到 “ 学党章、守纪律、找差距 ” 的重要性,牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局 意识和责任意识,时刻用党章规范自己,用入党誓词约束自 己,真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。

 特别要原原本本学习《中国共产党章程》,认真查找和纠正 党性,党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼, 做讲党性、重品行、做表率,模范遵守党纪国法的典范。

 篇二:躺平式干部自我剖析材料2022 近日,有一篇《看看这些不推不干的“躺平式干部”》的文章,实实在在、生动形象地揭露了“躺平式干部”不尚实干尚空谈、召开会议当落实,表态之后无表现、服务群众靠表演,不喊号子不拉纤、撸起袖子一边看的丑陋“众生相”。

 “无法改变环境便改变心态”,这种鸡汤式的自我解脱,不用专门教育,年轻干部在自己的工作环境、摸爬滚打中自然就学会了。有的年轻干部进入体制,端上“铁饭碗”,思想慢慢开始懈怠;有的年轻干部把年轻当资本,满脑子的“路径设计”,躺着等待组织部门提拔;有的年轻干部把“墩墩苗”当成是“镀镀金”,不愿真正“身至”基层、“心至”群众,不愿到最偏远的基层一线摔打锤炼。因此,年轻干部要担负起使命,就必须向“躺平”说不,跳出“舒适圈”,不做“佛系干部”,拒绝“躺平”。

 不愿“躺平”,涵养“站得直”的政治素养。政治素养是检验年轻干部综合素质的第一标准,是检验年轻干部的“试金石”。青年兴国则家兴,青年强则国家强。年轻干部不管处在哪个工作岗位,都应该涵养“站得直”的政治素养,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个”维护,始终与党中央保持高度一致,将党性作为立身、立业、立德的基石。时刻明白“首关不过,余关莫论”的道理,在大是大非面前一直能保持清醒的头脑,能够经受住考验,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在前行的路上鼓足攻坚克难的勇气,用矢志不渝的理想撑起践行初心的脊梁,用坚如磐石的信念扛住民族复兴的重任。

 不敢“躺平”,锤炼“走得稳”的务实作风。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。年轻干部是国家的生力军,是乘风破浪的强大力量,“浑水摸鱼”的日子万万使不得。要以过硬的本领,在人生之路上走得实实在在。若被组织安排打“头阵”,更要以“实”字为关键,真正做到工作必须务实、过程必须扎实、结果必须真实。随时把忠诚朴实执着写入群众心田,把学问写在群众的心坎上,锤炼自己“走得稳”的务实作风,稳扎稳打地投身到党和人民的伟大事业中去,既有“想干事”的自觉,也有“能干事”的本领,还有“干成事”的佳绩。在两个一百年奋斗目标的交汇点上,真正实现“有为有位”,踏踏实实展现年轻干部新风貌,干出工作开展的新成效,干出事业发展新局面。

 不能“躺平”,砥砺“跑得快”的实干本领。船到中流浪更急,人到半山路更陡。年轻干部在干事创业的过程中,越是难干越显担当,越是难干越能励志,越是难干越要跑得快。年轻干部成长无捷径可走,经风雨、见世面才能壮筋骨,才能出成绩。遇到急事不退缩;越到风险志更坚。“略裕于学,胆经于阵”。年轻干部犯其至难方能图其至远。只有经历几次“风吹浪打”,多接几次“烫手的山芋”,多做几回“热锅上的蚂蚁”,把“攻坚”当作“磨刀”,把“克难”当作“练兵”,以舍我其谁的气概才能涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池,在游泳中学会游泳、在斗争中学会斗争,就必定能“跑得快”,自然而然地不能“躺平”,从而踏稳天空海阔的征途,成就气象万千的灿烂人生,在新的赶考路上做“跑得快”的领跑者。

 篇三:躺平式干部自我剖析材料2022 最近在开展“作风能力建设年”活动中,学习了《看看这些不推不干的“躺平”式干部》这篇文章,感触颇深,仔细观察我们周围确实存在“躺平式干部”,越来越多的人以“一躺了之”的心态面对自己的工作。

 “躺平式干部”最突出的表现有三种,一是“口号式干部”,把说了当做了;二是“混日子式干部”,安于现状、不思进取;三是“拈轻怕重式干部”,遇到极难愁盼的问题挑三拣四、讨价还价。“躺平式干部”怪相之多,会贻误党和人民赋予我们教书育人的事业,害人、害己。作为一名党员干部、一名基层中学校长,应该积极担当作为,坚决对这种“躺平式干部”的怪相说“不”。人若“躺平”首先是思想上的躺平,唯有守住初心,才能肩扛使命,才能牢牢守住干事、创业中拒绝“躺平”的思想底线,任何成绩的取得不是靠“躺平”取得的,而是靠踏踏实实奋斗得来的。

 我们生逢这个伟大的时代,若选择“躺平”就是对这个时代的最大辜负。不负韶华,从拒绝躺平开始,积极担当作为,我们一定大有可为。党的十九届六中全会提出,全党要牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题,把握历史大势,坚定理想信念,牢记初心使命,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标,实现中华民族伟大复兴。

 篇四:躺平式干部自我剖析材料2022 医院领导干部20-年自我剖析材料按照市委要求,根据x组通20-37号文件精神,现就一年来工作学习思想情况进行自我检查和剖析,开展批评与自我批评,并恳请大家给我提出宝贵意见和建议。

 一、认真学习,加强党性修养认真学习十七大和十七大五中全会精神,学习胡锦涛在全党深入开展学习科学发展观活动总结大会上的讲话和中纪委第四、五次全会上的讲话、工作报告及《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作有关

 事项的报告办法》以及法律法规党章规定。切实加强了党性修养和作风养成,提高了廉洁自律和自觉接收监督的意识。

 二、加强作风建设和党风廉政建设一年来,我以“三个代表”的重要思想为指导,大力加强作风建设和党风廉政建设。在工作中能够树立大局意识,认真执行法律法规各项规章制度。加强党风廉政建设,以身作则、廉洁自律,树立正确的权力观和科学的发展观,以身作则,严格维护和遵守政治纪律,不接受个人的现金、礼品、有价证券;无赌博行为;无借机敛财行为;对身边的工作人员、自己的家属、子女能严格要求;不利用公款大吃大喝,真正的廉洁自律方面带个好头。我能正确对待接受党组织和群众的监督,能自觉地做到一切以人民利益为重,我能带头遵守党的纪律,坚持党的组织原则和纪律性,...

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