小学预防新冠病毒工作计划4篇

小学预防新冠病毒工作计划4篇小学预防新冠病毒工作计划　市小学2020年秋季开学工作方案　为贯彻落实党中央、国务院对新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感下面是小编为大家整理的小学预防新冠病毒工作计划4篇,供大家参考。

篇一：小学预防新冠病毒工作计划

　为贯彻落实党中央、国务院对新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《江西省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，以及区委、区政府工作会议精神和区卫生健康部门提出的防控意见，为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结合我校实际情况，特制定本方案。

　一、 工作目标

　1.普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

　2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　二、 工作原则

　1.预防为主、常抓不懈 宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　2.依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

　3.及早发现，及时上报 建立每日晨检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门，完善“日报告”“零报告”制。

　三、 组织机构及职责

　成立疫情防控工作领导小组 组

　长：

　副组长：

　成

　员：

　职责：负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教育行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。

　校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人；分管副校长是本工作具体责任人；各处室负责人是本组处室第一责任人；年级组长是本年级具体责任人；班主任是本班级直接责任人。

　设以下小组：

　1.疫情报告小组 组

　长：

　副组长：

　成

　员：

　 2.疫情处置组 组

　长：

　副组长：

　成

　员：

　3.宣传报道组 组

　长：

　副组长：

　成

　员：

　4.后勤保障组 组

　长：

　副组长：

　成

　员：

　 5.家校联络组 组 长：

　副组长：

　6.线上教学组 组长：

　副组长：

　成员：各教导主任

　全体科任老师 (一) 学生上下学交通方式统计

　学生上下学交通方式统计

　序号 班级 上下学交通方式 备注 家长陪同步行 家长电动车接送 家长自行车接送 家长自驾车接送 家长陪同专线公交车 1 1--1

　 2 1—2

　 3 1—3

　 4 1—4

　 5 1—5

　 6 1—6

　 7 2--1

　 8 2—2

　 9 2—3

　 10 2—4

　 11 2—5

　 12 2--6

　 13 3—1

　 14 3—2

　 15 3—3

　 16 3—4

　 17 3—5

　 18 3--6

　 19 4--1

　 20 4--2

　 21 4--3

　 22 4--4

　 23 4—5

　 24 4--6

　 25 5—1

　 26 5—2

　 27 5--3

　 28 5--4

　 29 5--5

　 30 5--6

　 31 6--1

　 32 6--2

　 33 6--3

　 34 6--4

　 35 6--5

　 36 6--6

　 合计

　 （二）师生健康申报表

　师生健康申报表 姓

　名

　性

　别

　身份证号

　联系方式

　学校班级

　居住地址

　若有以下情况请勾选：

　1.近 14 天内是否有湖北、境外（国外）地区居住史、旅行史。

　有□无□ 2.近 14 天内是否与以上区域人员共同生活、学习、工作。有□无□ 3.近 14 天内是否与以上区域人员乘坐同一交通工具并近距离接触。

　有□无□ 4.是否有发热、咳嗽、乏力等症状。

　 有□无□ 5.近 14 天内有无到医院就诊。

　 有□无□（症状或疾病：

　）

　6.上、放学交通方式：

　7.其他情况可另写：

　 本人承诺以上所填写情况属实，如有不实之处，本人承担所有责任。

　填写人签名：

　 日期：

　注: 本表作为申报使用，请如实填写。

　 五、南京路小学错峰 、错时 上下学安排

　根据上级部门文件精神，为确保我校复学工作安全、稳定、有序进行，我校将分年级进行错峰、错区域上、下学，具体安排如下：

　具体要求：

　1.上学、放学严格按照作息时间,确保学生安全、有序。

　2.学生到达学校以后,按照统一的部署和要求进行体温测量，信息学科教学在教室进行，其它功能房也暂不开放，体育学科教学可以到室外，由体育组组长统筹安排好，分别在大操场、前厅、后厅、后操场开展教学，每个场地只允许一个班级组织室外体育课。

　3.教师下课后的课间十分钟要留守在教室安排学生有秩序地上厕所，或者在教室休息，不得聚集。教师必须在下节课老师进班后方可离开。

　六、入校安检安排

　全体师生进入校园必须经过热成像测温仪检测体温，全体行政人员在学校大门以及各个点位值班，如果有体温异常者，由值班人员带患者到健康观察区（室）进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，转送辖区定点医院诊治。

　附：

　 南京路小学 0 2020 年秋季开学测温通道责任人安排表

　为了加强新冠肺炎的防疫工作，切实做到外防输入，内防扩散，强化责任担当，把好第一道关，确保全体师生安全。目前学校开设了三个学生体温测温通道，具体安排如下：

　一、总负责：

　二、具体负责：

　三、人员安排：

　时间 周一 周二 周三 周四 周五 具体负责人

　通道一

　通道二

　通道三

　四、责任人的职责

　1.具体负责人负责检查通道测温老师到岗情况，负责处理当时体温异常学生的处置，联系学校保健老师（曹丝蕾、万瑶）。

　2.测温老师到岗时间：上午：8：00 之前；下午：1：30 之前。

　七、晨午检安排

　严格落实晨午检制度。实行“日报告”、“零报告”制度，并向东湖区教科体局报告。重点了解每名师生是否有咳嗽、发热等可疑症状。发现可疑症状者后，立即做好防护，前往健康观察区（室），并立刻向区防控指挥部、疾控中心、区教科体局汇报，配合医疗卫生机

　构做好密切接触者管理和消毒等工作。（班主任负责各班学生健康数据，办公室军负责统计教师健康数据，异常情况向崽副校长报告，每周三娟负责全校数据上报。）

　 八、南京路小学疫情应急处置安排

　1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即报告分管副校长，并及时按规定向所在社区报备，去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

　2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时报告班主任，联系校医，由校医将学生带到到健康观察区（室）进行问询、隔离，同时联系家长，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，教育行政部门，转送辖区定点医院诊治。

　3.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。并主动告知近期活动史，做好体温检 测，佩戴口罩。安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。教职工、校内临聘人员、外包人员等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、戴一次性医用手套。

　4.要在当地疾控机构的指导下，按消毒指南做好病例所在教室、公共场所的清洁、即时消毒和终末消毒。

　5.根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　九、师生错时用餐安排

　为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校师生用餐安全防控管理，满足师生就餐需求，保障学校师生的生命健康安全，全校师生应采取错时错峰、分散就餐等措施，避免集中聚集性就餐，以防止集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校采取如下防控管理措施：

　一、全体师生在校用餐统计

　学校召开全体行政人员，年级组长和班主任会议，部署安全复学工作的动员、准备和演练。其中就学生入校后师生在校用餐工作预期安排如下：

　1.请年级组长统计好教师在校用餐人数 2.班主任统计学生在校用餐人数 3.复学前 2 天年级组长、班主任向万仁花老师统计汇报各自用餐人数，方便学校及时安排，以保障师生有序安全用餐。

　二、加强配送餐公司服务人员的健康管控

　所有参与学生配送餐的工作人员每天必须打卡、测体温、确保身体健康,戴口罩、穿好工作衣帽方可进入校园，配送餐车必须每天消毒，闭环运输。

　三、错时错峰领餐 （一）配合学校教学错时放学的安排，一二年级组的老师于11:40 领餐，三四年级组的老师 11:30 领餐，五六年级组的老师 11:20领餐，综合组老师和行政人员 11:50 领餐（当天参与学生午托管理的老师领餐时间同相应的年级组领餐时间），所有老师领餐后回办公室用餐，用餐时做到不扎堆，不交谈，安静文明用餐。餐后饭盒有序放回制定回收处。

　（二）学生餐统一集体配送至教室，由带班老师（当天参与该班午托管理）负责管理。带班老师的职责：1.督促学生餐前洗手（按七步洗手法操作），2.组织学生有序领餐，安排学生用餐座位（单人单桌，距离 1 米以上），3.引导学生文明用餐-不扎堆，不交谈，不随意走动，4.餐后把参合放回餐盒箱。5.如果班级学生人数超过 25 人，学生分两批次轮流用餐--第一组学生领餐用餐，第二组学生休息等候（全程带好口罩），待第一组学生用餐结束，带好口罩后，开始领餐用餐；两组学生用餐时间隔天轮流交换。

　四、用餐后消毒 教室由带班老师于学生用餐结束后消毒液进行消毒，各办公室由年级组长安排老师进行办公室的餐后消毒，食堂有食堂工作人员进行全面消毒。消毒后，各室窗户全部打开，加强室内外空气流通。

　 十、小学防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作制度

　为做好新冠肺炎疫情防控工作，最大程度减少新冠肺炎病 毒对学生和幼儿造成危害，根据国家制定的各级各类学校（幼儿园）预防控制指南，结合卫健部门对学校卫生清洁消毒要求，制定本制度。

　一、个人卫生 （一）教职员工、学生要做好健康监测（入校门热成像测温仪检测和

　每班的每天晨午检检测）。

　（二）新冠肺炎流行期间，会议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口罩，有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。

　（三）鼓励学生多到室外空旷场所活动，多晒太阳。

　（四）严格落实手部卫生清洁措施。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。

　（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服应当定期清洗、消毒（可用流通蒸汽或煮沸消毒 30 分钟，或先用 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟，然后常规清洗），接触食物时应戴口罩和帽子。

　二、环境卫生清洁 （一）校区环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。

　（二）每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等， 室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。

　（三）加强各类学习、生活、娱乐、工作场所的卫生和通风，如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日开窗不少于 3 次，每次 30 分钟以上。

　（四）通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。

　（五）疫情期间，加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒，公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批次学生进去消毒一次。（具体方法见本文第三、六部分）。校园内出现发热、咳嗽等症状并有 14 天内重点疫区停留史和与疑似病例接触史的，应及时与属地卫健部门联系，开展即时消毒和终末消毒（具体方法见本文的第四、五、六部分）。

　三、日常清洁及预防性消毒 （一）手部消毒 学校应在校园内配足量的洗手设施。新冠肺炎疫情期间，学校应配备充足的肥皂或洗手液，督促学生在入校后、从校外返回后、饭前便后、集体活动前后等进行洗手，双手被呼吸道分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子)，触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或洗手液和流动水进行洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾。

　必要时用 75%的乙醇或有效碘含量为 3000mg/L～5000mg/L 的消毒溶液擦拭 1～3 分钟。

　（二）空气消毒 每天室内通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。（由各班班主任负责）。室内空气可采用 500mg/L 有效氯溶液，用超低容量喷雾

　器喷洒消毒。

　（三）空调消毒 每周清洗消毒 1 次，过滤网可用有效氯浓度为 250mg/...

篇二：小学预防新冠病毒工作计划

　为了进一步加强我校 2022 年暑期新冠肺炎疫情防控工作，确保 2022 年秋季学期正常开学，根据 2022 年 X 月 X 日《XX 省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于进一步加强新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求和各级部门新冠肺炎疫情防控工作会议精神，现结合我校实际，制定本方案。

　一、全面加强防控工作 为了落实好各级部门疫情防控工作最新要求，认真做好疫情防控相关工作，守好校园疫情防控安全底线。我校庚即加强学校新冠肺炎疫情防控机制，认真落实防疫工作主体责任，做好任务分解，把防控责任压紧压实到学校每一位教职工身上，进一步加强学校 2022 年暑期新冠肺炎疫情防控工作，确保学校新学期顺利开学。

　二、扎实做好信息摸排 做好教职员工、学生及家长的健康信息和暑期行踪摸排工作。各班班主任要对学生及家庭成员的健康状况和行程轨迹进行掌握并建立档案，包含个人及家庭成员基本信息、旅居史、中高风险区域人员接触史、体温监测等情况。引导学

　生及家长关注黄红码情况、国家发布的中高风险地区和涉及疫情的交通工具信息，如有异常及时主动向班主任报告。班主任收到相关异常信息后及时向学校报告，学校向上级部门报告。建议学生及家长记录好乘坐公共交通工具的时间、趟次、班次等信息，出入公共场所的时间、地点等要素，积极配合有关部门做好信息收集等疫情防控工作。

　三、加强防疫安全教育 多渠道多形式开展疫情防控政策和健康科学知识宣传教育，持续深入开展“小手拉大手”活动，通过活动，促进学生与家长相互提升，相互监督，增强防控意识，做好科学防护。引导全校师生强化社会责任意识和自我防控意识，遵守当地疫情防控规定，加强居家和旅途个人防护，养成在人群密集和密闭场所佩戴口罩、勤洗手、少聚集等基本卫生习惯。引导师生出行要密切关注国内外疫情形势变化，倡议非必要不出境、不前往国内中高风险地区，主动配合交通场站做好体温检测、查验“健康码”等防疫管理措施。

　四、加强师生健康管理 暑期期间，抓紧抓细抓实各项常态化防控举措，积极协助村（社区）做好疫情防控工作。坚持科学防控、引导师生出行要密切关注国内外疫情形势变化。倡导在外旅行师生、员工及家长尽快返 XX，还未出行的取消出行计划。引导全校师生、员工及家长做好居家健康管理，一旦出现发热、干咳、

　乏力等症状，应立即、就近至医院发热门诊就诊，主动告知医生近 14 天活动轨迹及接触史，并应主动避免乘坐公共交通工具。动态精准、分类掌握暑期师生健康状况和行程轨迹，做到底数清、情况明。落实“早发现”“早报告”要求，引导师生主动加强健康监测，认真落实“一日流程”，做好自身及家人晨午晚检。做好校门管控（测温、亮码、扫场所码）和校园环境消毒。如发现疑似症状，及时向社区（村）和教育局报告，到定点医疗机构就诊。加强暑期校门管理和校园环境卫生整治，强化重点场所、物品、关键环节监测和消毒消杀。

　五、认真开展排查整改工作 按照常态化疫情防控要求，对“两案九制”、环境消毒、防疫物资准备、校门管控（测温、亮码、扫场所码、对红黄码人员管理）、临时隔离（观察）室（环境卫生、人员落实、物资配备）、校园快递管理等情况进行认真梳理排查，发现问题及时整改，筑牢校园疫情防控体系。

　六、做好秋季开学准备 根据国内疫情形势变化和学校教育教学安排，遵照疫情防控要求，及早谋划、科学制定 2022 年秋季学期安全开学方案，做好开学前防控措施落实、校园环境维护、人员物资保障、教育教学安排等各项工作准备，提醒全校师生员工务必于 2022 年秋季开学前 14 天返 XX，做好返校前 14 天健康

　监测，返校时落实“四问四登记”。同时，加大对全校师生员工的诚信教育，要求师生员工返校返岗时提交承诺书，确保信息的真实性和准确性，确保学校 2022 年秋季学期开学工作安全有序。

　XX 学校

　2022 年 X 月 X 日

　第二篇

　为提升全体师生员工安全防范意识，确保师生疫情防控安全，从而有效保障秋季学期顺利开学，根据省教育厅、市教育局关于放假期间疫情防控文件有关要求，特制此方案：

　一.防控领导机构 组长：XXX 常务副组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 领导机构下设办公室 主任：XXX

　副主任：XXX

　成员：蒲德亮

　二.工作安排 （一)强化门禁管理 （总负责人：XXX 具体负责人：XXX）

　1.校园外展出疫情防控宣传标志和警示牌。

　2.无关人员一律不能进校园。

　3.实施防控监管。对入校园人员一律如实登记、询问（是否到过中、高风险区）、测温、查健康码等。

　4.加强安保工作职责，对不带口罩人员一律不能进校园，做好登记、询问（是否到过中、高风险区）、测温、查健康码等工作。

　5.对临时施工人员、临时运材料司机、游泳池管理人员等常进出校园人员一律凭工作牌进入校园，并每次做好登记、询问（是否到过中、高风险区）、测温、查健康码等工作。

　(二)强化教师及家属管理 （总负责人：XXX）

　1.加强疫情防控宣传教育 。利用学校宣传栏、公众号、网站、工作群开展新冠肺炎、德尔塔病毒的防治知识宣教。

　2.全体教师及家属遵守属地管理，养成个人卫生习惯，做好个人“戴口罩、勤洗手的防护；近期要关注疫情信息动态，减少不必要的外出，不必要的流动，不聚集，进入公共密闭场所必须戴口罩，非必要不出 XX，不出境，不前往中、高风险地区，不要到旅游景点聚集。

　3.所有出 XX 的教师在疫情稳定的前提下，一律提前 14天回 XX，X 月 X 日前返回 XX。并向 XXX 组长报备，同时遵守市教育局相关疫情防控规定。XX 外回来教师是否需要做核酸检测、居家隔离等待市教育局的通知。

　4.从中、高风险区旅居返 XX 的教师及家属，应在来 XX或抵 XX 后尽快且不超过 12 小时向本地居委会和潘安军组长报备，并按要求接受相关管控措施。低风险区返 XX 的教师及家属是否要居家隔离和核酸检测，等待学校通知。

　5.在 XX 外的新高三年级师生密切关注学校通知，视学校工作安排和疫情形势合理安排好返 XX 行程，返 XX 后第一时间立即向潘安军组长报备，并自觉做好个人防护工作，是否需要做核酸检测、居家隔离等待学校通知。

　6.若身体有发烧、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻等疑似新冠病症状应及时向 XXX 组长汇报。

　7.若到影视院、文化馆、博物馆、图书馆、超市等密闭场所，要佩戴一次性使用医用口罩等防控措施，保持安全社交距离。

　8.确因特殊理由无法按期返回的教师务必在做好个人防护措施的同时向潘安军组长报备并说明具体原因。

　（三）强化学生及家长管理（总负责人：XXX）

　1.利用班级群、家长群宣教疫情防控知识及防控注意事项，养成个人卫生习惯，做好个人“戴口罩、勤洗手的防护；

　近期关注疫情信息动态，减少不必要的外出，不必要的流动，不聚集，非必要不出 XX，不出境，不前往中、高风险地区，不要到旅游景点聚集，进入公共密闭场所必须戴口罩。

　2.班主任按照学校防控通知要求，通知本班学生和家长做好个人疫情防护工作，并统计学生出 XX 情况，上报到潘安军组长处。

　3.若身体有发烧、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻等疑似新冠病症状应及时向班主任汇报。

　4.若到影视院、文化馆、博物馆、图书馆、超市等密闭场所，要佩戴一次性使用医用口罩等防控措施，保持安全社交距离。

　5.加强疫苗接种管理工作，要求 X 周岁至 X 周岁以下全体学生接种疫苗，对未参加接种学生要进行统计跟踪，宣传、劝说到指定地点参加疫苗接种。

　6.确因特殊理由无法按期返回的学生务必在做好个人防护措施的同时向潘安军组长报备并说明具体原因。

　（四）强化“零报告”和“日报告”工作制度，实行分线管理。（总负责人：XXX）

　全体师生继续做好“日日报”工作，若有出现发热、咳嗽、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻等身体不适症状的第一时间向所在社区和学校报告。报告方式：教师向所在年级主任报告；学生向所在班级班主任报告，再由

　班主任向年级主任报告并由年级主任做最终汇总；中后勤、安保、食堂、宿管等工作人员（含临聘人员）向体卫艺室蒲德亮老师报告，所有人员数据最终以天为单位向潘安军组长报告。

　三.工作要求 01 提高政治站位，加强组织领导。全体师生要强化疫情风险，牢固底线思维，充分认识疫情防控形势依然严峻复杂，提高警惕，不能麻痹大意，紧绷疫情防控这条弦，确保各项措施落实到位。

　02 各部门通力合作，各司其职，密切关注疫情形势发展变化，加强与教师、家长、学生沟通联系，及时掌握相关信息，切实做到及时发现、及时报告。

　 XX 学校

　2022 年 X 月 X 日

　第三篇

　为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》以及上级文件精神，结合学校实际，

　制定本方案。

　一、组织机构 学校领导高度重视新型冠状病毒感染肺炎的防治工作，为保障各项防控措施的落实，成立华阳小学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，名单如下：

　组长：XXX 副组长：XXX、XXX 组员：各班班主任及学校老师及安保人员 二、加强预防工作 (一)要求家长不能带孩子参加课外培训学习、交流和比赛等活动，防止学生聚集聚餐、聚会，尽量不要走亲串友，避免交叉感染。

　(二)不组织戶外暑假活动。开学相关安排等待上级教育部门通知。

　（三）指导家长进一步做好学生课业辅导，广大家长积极配合并教育学生尽量远离手机、网络及其他电子产品，加大阅读教育，丰富课外知识。

　(四)加强了解新型冠状病毒感染肺炎相关信息，提高自我防护能力，做到不懈怠、不恐慌、不信谣，不传谣。

　（五）全体教职工并告知学生家长，近段不要参加任何聚集性活动，没事尽量少外出，居家，如有特殊情况要外出的一定要随时报告行踪。

　（六）每天中午 12 点积极查验健康码，XX 健康码 “黄码”“红码”人员，应立即向所在地社区、学校或县级疾控中心报告，并积极配合所在地社区、学校或县级疾控中心开展防控措施。如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，请佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗，主动告知医生近 14 天旅居史、接触史等情况，就医过程应避免乘坐公共交通工具。

　（七）全体师生员工每天实行摸排及零报告制度，再由饶老师上报中心学校。

　(八）各老师务必严防死守，注意关注疫情公告，做好防控工作。

　(九)各教师及家属严格甄别，远离高危人群，并做好宣传劝解工作。

　(十)各班主任通过微信群等平台(网络媒介)做好对学生的防范指导。

　三、加强假期值班工作 (一)门卫严格执行“四个一律”，没有特殊情况，外来人员及车辆严禁进入校园。

　(二)学校值班保安、教师及家属务必按要求防范疫情，注意身体，禁止随意外出。

　(三)门卫人员戴口罩坚持岗位值班，紧锁大门，严格盘查，做好登记。

　（四）目前学校正在进行校舍外墙施工，请值班保安及老师做好施工人员的防控工作，每天督促他们带口罩、测体温、少外出。

　(五)各值班领导及值班人员务必坚持在岗值班，发现异常情况立即报告，不得擅离职守，全力做好我校疫情防控工作。

　四、防控任务 （一）如有在中高风险地区的师生，为了不耽误工作和学习，应尽早赶回，足够留满至少 14 天以上的隔离时间。

　（二）为保证正常开学，请 XX 主任根据疫情发展情况，准备充足防疫物资。

　（三）不能在群里发布虚假信息。

　XX 学校

　 2022 年 X 月 X 日

篇三：小学预防新冠病毒工作计划

　根据区委区政府关于预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的工作部署及上级教育主管部门关于做好疫情防控工作的要求，为切实做好传染病防控工作，有效防止新型冠状病毒的传播，聚焦学校疫情防控的关键环节、重点区域，落实落细各项防控措施，确保师生生命安全和身体健康。结合学校的工作实际，特制定本应急预案。

　一、工作目标 1.高度重视，步调一致，充分准备，坚决落实，责任到人。

　2.建立快速反应机制，有效控制疫情的发生与蔓延。

　3.保障师生身心健康，确保开学后各项工作顺利进行。

　二、工作原则 1.统一领导：在区教体局的统一领导监督下，坚持“预防为主、防治结合、常抓不懈”的原则开展工作。

　2.科学防治：努力做到科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，加强演练，高效处理。

　3.快速处置：一旦出现疫情发生和流行，能迅速控制疫情，积极做好处理工作，有效保障学生及教职工的生命安全和身体健康，维护社会稳定。

　三、工作机制

　针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，成立疫情防控工作应急领导小组，由校长（书记）任组长，下设疫情报备、医疗卫生环境消毒、宣传维稳、物资筹备后勤保障、心理救助、安全保卫工作小组，确保疫情防控措施到位。

　（一）领导小组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：针对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。提前统筹做好开学疫情防控、教育教学、校园安全、后勤保障等各项准备工作，开展学校疫情防控各职能组业务培训，进行突发疫情紧急处置演练，做好疫情防控人员调配和物资储备，熟练掌握防控要求和处置流程。遇到突发疫情迅速控制局面，并根据疫情具体情况，制定停课、局部封锁、病人隔离等相应方案。经上级主管部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。

　（二）疫情报备组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：开展学校全体教职工和学生的健康监测和追踪管理，以及可疑病例的隔离和报告等工作。学生健康监测由班主任及时上报给 XX，各岗位教职工健康监测由岗位负责人及时上报给 XXX。XX 老师和 XXX 主任需每天及时上报给学校疫情报告员，一旦

　发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，由疫情报告员上报校长后，再逐级上报。

　（三）医疗卫生、环境消毒组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：对负责的工作区进行预防性消毒。参照《XX 省中小学 2022 年春季学期疫情防控工作指导手册》，全面做好校舍环境的卫生保洁和消毒工作。每天采用 84 消毒液喷洒、75%酒精擦拭、紫外线照射、开窗通风等方式对学校室内外场所和设施等师生触及到的所有地方进行消毒。

　（四）宣传维稳组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：根据疫情防控小组工作部署，负责全校教职员工、学生及家长进行防控和疫情形势的宣传，做好发病学生及家长的安抚等思想工作，正面引导舆论，消除恐慌心理，维护开学后的稳定局面。

　（五）物资筹备、后勤保障组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：防控疫情所需物品的购买和后勤保障工作。购买和管理口罩、红外测温仪、酒精、手部免洗液、84 消毒液、防护手套、防护服、护目镜等防控物资，设立临时隔离室并配齐隔离室设施。

　（六）心理救助组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：统筹疫情防控资助贫困学生、关爱医务人员子女，开展心理健康教育。

　（七）安全保卫组 1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 2.职责：做好校园周边安全隐患排查工作及校园封闭式管理工作，减少非必要的外来人员进入，如需进入则严格执行外来人员登记、查验绿码和测体温制度。

　四、应急处置 1.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时告知班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

　2.教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

　3.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

　2 2022 年学校新冠疫情防控应急预案方案 2 2

　为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。

　一、开学前 (一)制度要求。

　1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。

　2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

　3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病

　疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

　4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

　5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

　(二)保障要求。

　1.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

　2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

　3.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

　4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

　二、开学后 (一)入校时管理。

　1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。

　2.登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前 14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

　(二)入校后管控。

　1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

　2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。

　3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。

　4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

　5.中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

　6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加

　工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

　7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。

　8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。

　9.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

　10.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

　11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。

　12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

　13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

　14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

　15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。

　(三)重点环节管控。

　1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

　2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

　3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于 30 分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。

　4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

　三、应急处置 (一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

　(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

　未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

　(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。

　对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

　(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管...

篇四：小学预防新冠病毒工作计划

　为了疫情常态化防控工作，保障全校广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，学校特制定本预案。

　一、新型冠状病毒感染的肺炎病征：呼吸道症状，发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。

　二、防治原则 认真贯彻落实上级关于预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧急通知精神，统一指挥，各尽其责；高度重视，沉着应对；完善机制，科学预防；分类指导，落实措施。

　三、成立领导机构 为加强新型冠状病毒感染的肺炎的防控工作的领导，学校成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，领导小组由下列同志组成，办公室设在总务处。

　组

　长：XXX 副组长：XXX 成

　员：XXX 各年级组长、班主任

　四、防控措施 1. 各年级由年级组长负责具体的检查统计工作, , 形成逐

　日汇报制度；每天定时检查汇报到总务处。

　2. 实行晨午检制度

　一是开学后全校各班级每天早上、中午上课之前由班主任老师对学生进行晨检，一旦发现学生有身体不适状况（发烧、咳嗽），应立即通知其家长带孩子到医院观察、医治，晨午检情况由班主任于当日上午 8：30 之前以书面形式报总务处。

　二是负责学生因病缺勤统计，每天汇总“因病缺课统计表”。若出现疫情，必须积极配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

　3. 疑似病例处理办法

　各班级一旦发现可疑病例要在第一时间上报学校防控应急小组，迅速采取措施对可疑病人进行隔离，通知家长带孩子到指定医院就诊，并对班级进行及时消毒。及时向区教体局、疾控中心报告。病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染。

　4. 建立定期消毒制度

　开学后，定期对教室、办公室进行消毒。对学校公共区域的消毒实行责任制，对学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行全面消毒，每日一次，消毒半小时后

　开窗通风，并作好消毒记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。

　5. 做好宣传引导工作

　一是由少工委采用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，如、升旗仪式、班队会，提高广大师生的健康意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，养成勤洗手、勤通风、戴口罩等良好的卫生习惯。

　二是扎实做好健康教育，保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。

　6. 保障措施

　学校将投入一定的资金用于购买消毒药品（84 消毒液）和消毒用具（体温计、红外线消毒灯）,总务处全力负责药品的购买、发放工作。

　学校要求班主任必须高度重视新型冠状病毒感染的肺炎的预防和控制工作，时刻关心学生的身体健康和生命安全。

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